上海工程技术大学研究生教育始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大、二十届历次全会精神和全国教育大会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述，认真落实上海市委、市政府全面深化高等教育综合改革部署，守正创新、砥砺奋进，谱写研究生教育高质量发展新篇章。
锚定战略需求，优化规模结构，学位点建设实现历史性突破
面向国家重大战略、上海“2+3+6+6”现代化产业体系以及松江重点产业发展需要，学校持续优化研究生招生布局与学位授权体系，推动研究生教育规模、结构、质量协同提升。
第三次党代会以来，学校硕士研究生招生规模由2018年的1298人增至2026年的2280人，增幅达75.7%；专硕占比由26.96%提升至68.37%，理工农医类占比由71.49%提升至80.95%，招生结构与国家战略和上海产业发展需求适配度持续提高。2025年学校首次招收博士研究生，实现历史性突破，为本硕博贯通培养奠定坚实基础。
学位点建设取得里程碑进展。八年来，硕士学位点数量由2018年的12个快速增长至目前的27个（含15个一级学科学术硕士点和12个专业硕士点）；2024年成功获批博士学位授予单位和机械工程一级学科博士点，学位点建设实现历史性突破；学位点布局与“2+3+6+6”现代化产业体系匹配度超96%，与松江重点产业体系匹配度近100%。构建起紧密对接地方实体经济的学位授权新格局。
2024年，获批博士学位授予单位和机械工程博士点
聚力综合改革，深耕育人体系，人才培养质量持续跃升
学校紧扣“重服务、强贡献”跃升计划，以“工程×管理×设计”三旋翼融合创新为引领，全面深化以人才培养为核心的综合改革，大力推进分类培养、培养方案迭代、课程体系重构、AI赋能教学改革、校企协同育人，全方位夯实研究生培养内核。
八年来，修订研究生培养核心制度26项，修（制）订博士、硕士研究生培养方案32套；立项校级研究生优质教学资源建设项目645项，获批上海市研究生教育改革项目3项、上海市高校课程思政示范课程和课程思政示范团队3项；2026年启动研究生教育综合改革“揭榜挂帅”，立项210项，下达专项经费近1500万元。
研究生教学成果奖实现历史性突破，学校获上海市教学成果奖（原特等奖）2项、一般项目（原二等奖）3项；中国研究生创新实践系列大赛中，我校参赛赛事由4项扩增至16项，获国家级奖项946项，研究生创新实践能力整体大幅跃升。
研究生创新竞赛代表性奖项
推进卓工计划，深化产教融合，打造卓越工程师自主培养体系
积极贯彻落实中组部和教育部关于工程硕博士培养改革的相关要求，2023年9月学校联合松江区政府、重点企业和科研院所等共同组建上海工程技术大学卓越工程师学院（G60科创走廊卓越工程师学院），构建“校企协同、项目牵引、工学交替”的卓越工程师人才自主培养体系。
卓越工程师培养规模快速扩张，培养人数从2024年的48人快速增加到2026年的412人，先后获上海市教委立项建设集成电路材料、智能EDA、高端装备、先进材料、智能轨道交通5个专项班，精准对接上海重点产业对紧缺工程人才的现实需要，为产业高质量发展输送高层次工程技术生力军。
依托卓越工程师学院建设，推动行业企业深度参与培养全过程，落实校企双导师制度，依托G60科创走廊产业资源，把产业真实项目转化为研究生教学课题，打通人才培养、科研攻关、产业服务的闭环，探索地方高校工程硕博士产教融合的特色路径。
站在新的发展起点，上海工程技术大学将持续深化研究生教育综合改革，不断完善规模适度、结构优化、产教深度融合的高层次人才培养体系，大力培养服务国家与上海产业发展的创新型、应用型、复合型人才，为学校建设产业特色鲜明、世界一流的应用创新型大学贡献坚实力量。
