2018年至2026年，是上海工程技术大学发展历程中极不平凡的八年。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，在党委坚强领导下，牢牢把握国家高等教育发展的重大战略机遇，全面实施人才强校、特色发展和国际化发展三大战略，顺利完成“十三五”主要目标和“十四五”规划确立的工作任务，并同步开启“十五五”规划编制与开局工作，在加快建设“产业特色鲜明、世界一流的应用创新型大学”的征程上迈出了坚实步伐。
坚持战略引领，绘好高质量发展蓝图
八年来，学校党委始终将规划制定与实施作为推动发展的关键引擎，坚持一张蓝图绘到底，以清晰的战略路径引领高质量发展。
科学编制、接续谋划，绘好发展蓝图。学校坚持战略导向、需求导向、问题导向，构建以总体规划为统领、专项规划为支撑、学院规划为基础的规划体系。全面实施人才强校、特色发展和国际化发展三大战略，主动研判人工智能革命、全球可持续发展、新质生产力等趋势，明确“产业特色鲜明、世界一流的应用创新型大学”建设目标，构建工程、管理、设计学科交叉“三旋翼”教育创新体系，实现“十五五”良好开局。
2025年4月，学校召开应用型人才培养模式改革试点启动大会暨学科专业设置委员会成立会议
目标分解、动态监测，健全实施机制。建立“目标分解—年度监测—中期评估—动态调整”全链条管理机制。将规划目标分解为年度工作要点和部门、学院任务，明确责任主体和完成时限；开展年度监测，跟踪核心指标和重点任务进展；组织实施中期评估，总结经验、查找短板、提出对策；根据国家战略、上海产业布局和学校发展实际，动态优化指标任务，确保规划实施的科学性、适应性和执行力。
规划引领、实干笃行，发展成效显著。八年来，规划引领作用充分彰显，办学定位更加明确，产教融合特色日益鲜明。学校成功获批博士学位授予单位和机械工程一级学科博士点，建成“中职、专、本、硕、博”完整的人才培养体系。在上海高校分类评价中稳居应用技术型高校第一梯队，2023年和2024年连续排名第一。高水平地方应用型高校建设加快推进，服务国家战略和上海经济社会发展能力持续增强。
着力改革攻坚，激发高质量发展强劲动能
学校坚持把深化改革作为推动高质量发展的关键一招，以高水平地方大学建设为牵引，以高等教育综合改革为主线，持续激发办学活力和内生动力，为学校高质量发展注入强劲动力。
聚力攻坚、重点突破，加快高水平地方大学建设。作为上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位，2019年学校重点聚焦“交通运输”行业的应用技术型人才培养和技术创新，全面启动地方高水平应用型高校一期建设项目。2021年，结合学校定位以及“十四五”规划，以建设高水平现代化工程应用型特色大学为目标，进一步聚焦“交通运输工程”类学科群，构建“1345”的学科建设体系，升级科教协同、产教融合特色，扩大学校在国内外应用型高校中的影响力。“高地大”项目推动了学校体制机制改革不断深化，办学目标、定位也进一步明确，办学活力有效释放，学校综合实力和办学水平实现跨越式提升。前期建设获上海市级科研成果奖23项，国家级项目70项，授权发明专利717项，横向项目853个，牵头或参与制定行业标准25项等。
系统集成、协同高效，深化综合改革推进重点任务。学校坚持依托现代产业办学和产教深度融合的发展思路，聚焦智能装备与制造、材料开发与半导体制程、智能交通运输工程、数智创意设计四大领域，促进工程、管理、设计交叉融合，营造知识与实践联动、平台与资源共享、不同类型人才培养互促的人才培养生态，持续提升多样性人才供给能力。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动重点领域和关键环节改革任务落地见效，形成系统集成、协同高效的改革合力。
2026年7月，学校召开深化教育综合改革专题研讨班，旨在推动全校上下凝心聚力抓好教育综合改革各项任务
产教融合、协同创新，打造产教融合新模式。学校将产教融合作为对接产业发展的战略抓手，坚持“依托现代产业办学、服务经济社会发展”的办学宗旨，主动融入上海市“2+3+6+6”现代产业体系，打通“产业链—创新链—专业链—人才链”，推动学科群、专业群与产业链、技术链精准对接。探索与行业企业“协同办学、协同育人、协同创新”的“三协同”模式，构建校地企深度融合的产教融合共同体，形成产学研用协同发展的产教融合生态。构建工程、管理、设计学科交叉“三旋翼”教育创新体系，推动课程协同开发、平台协同建设、产教协同培养，促进知识与实践联动、平台与资源共享、不同类型人才培养互促，打造具有上工程特色的产教融合新模式。校地、校企、校院合作不断深化，与92家单位签订战略合作协议并开展密切合作。
2026年9月学校与松江区人民政府召开校地共建融合发展工作会议
完善评价治理体系，提升学校治理效能
学校深入贯彻习近平法治思想，始终坚持和完善党委领导下的校长负责制，推动依法治校与治理能力提升深度融合，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平。
依章治校、制度固本，夯实依法治校根基。强化章程统领地位，完成学校章程修订工作，形成以章程为核心的制度体系，获批上海市依法治校示范校；构建法治建设规划体系，加强法治工作队伍建设，为全面推进依法治校提供有力保障；通过明确校院职责划分，推动管理重心下移，不断优化治理结构，为学校高质量发展提供坚实制度保障。
分类评价、绩效导向，引领治理能力提升。关注制度建设，强化绩效导向，将分类评价全面融入校院两级管理，健全二级学院评价考核机制，推动二级学院特色发展，相关案例入选上海教育评价改革优秀案例。以评价改革撬动管理创新，以绩效导向激发办学活力，学校在上海高校分类评价中稳居应用技术型高校第一梯队，评价的“指挥棒”作用充分彰显。
近年来，学校教育教学评价改革实践多次入选上海市高等教育评价改革优秀案例
优化结构、协同高效，提升治理运行效能。建成“议事决策网上行”系统，实现二级党组织会议、党政联席会议全流程线上管理。推进“科学管理型、服务型、执行力型”三型机关建设，形成“一线会办、马上就办”机制。加强校院两级治理体系建设，扩大学院办学自主权，发挥学院教学科研实体功能。通过明确校院职责划分，推动管理重心下移，不断优化治理结构，推动治理运行更加规范、协同、高效。
八载砥砺奋进，今朝再启新程。站在新的历史起点上，学校将以第四次党代会召开为契机，通过构建“工程×管理×设计”学科交叉“三旋翼”教育创新体系，主动应对人工智能革命浪潮和全球可持续发展挑战与机遇，埋头苦干、勇毅前行，为早日建成产业特色鲜明、世界一流的应用创新型大学而努力奋斗！
