金黄银杏的摇曳、早八路上的步履、咖啡杯里的醇香……这些藏着校园共同记忆的片段，被搬进了松江校区图书馆二楼中庭。1月4日，“通•心•粉”——设计基础课程主题展正式启幕。展览以校园与城市中的“物”为素材，通过图形、色彩、装置等视觉与行为交互语言，串联起物、景、人、符号，诉说师生对环境与生活的切身体验，为师生打造了一个交流共鸣、跨界互通的公共文化空间。值得一提的是，此次展览的筹备与课程教学设计，还吸纳了来自同济大学设计创意学院的先进教学经验，为展览的理念构建与呈现形式注入了多元活力。
取经同济 深耕设计
为更好地优化设计基础教学体系、拓宽师生创作视野，本次展览筹备前期，设计学院（筹）教师团队专程前往同济大学设计创意学院学习借鉴。在交流过程中，团队深入了解了其在基础设计教学中“跨界融合”“实践驱动”的核心理念，重点学习了该校以真实场景项目赋能课程教学、搭建师生共创公共文化空间的成熟经验。归来后，教师团队结合本校教学实际，将所学经验融入设计基础课程的教学改革与展览策划中，进一步明确了“以展促学、以展促通”的核心思路，为展览的成功举办奠定了坚实基础。
师生协力 共筑艺展
展览启幕前，一场紧张有序的布展工作在松江校区图书馆二楼中庭悄然展开。师生们分工协作、默契配合，成为校园里一道温暖的风景线。教师团队全程现场指导，从“无字册页”的悬挂高度、角度校准，到互动装置的调试校准、安全排查，再到整体空间的视觉动线规划，每一个细节都反复打磨；参展的大一新生们也全身心投入，亲手将自己的作品布置到位，在实践中深化对作品叙事性的理解，同时通过与老师、同学的沟通协作，进一步体会“通•心•粉”所倡导的交流共创理念。经过数日的精心筹备，原本空旷的中庭被赋予了独特的文化气息，成为承载师生创意与情感的专属空间。
此次展览的核心内涵“通·心·粉”，传递出鲜明的交流与共创理念。“通”旨在以展览为桥梁，营造同心共识的学习氛围，促进跨学院、跨专业师生的相互了解与跨界会通；“心”呼应“勤奋、求是、创新、奉献”的精神，凝聚师生同心共赴前程的信念；“粉”则代表着师生展示自身视角与思维特色的热情，期待在交流中实现相互认可、彼此“吸粉”的良性互动。
无字立象 观展共鸣
展览现场，原本期刊展架上的有字之书被图形色彩构成的“无字册页”替代，部分册页长串悬挂于中庭，成为承载情感与叙事的“心所”。这些作品以视觉符号构建叙事语境，邀请观众自主建构专属的解读与故事。同时，展览融入以开源硬件为媒介的互动装置，观众可以参与交互，拓展了视觉表达的维度。每一次驻足观看、互动体验，都是观者与作品的深度对话，也让作品的意义在交流中不断生成。
据悉，本次课程展将持续至1月23日。参展作品均为大一新生设计基础课程的学生作业，是教研组“在做中学、在学中做”教学探索的成果。教师团队以项目课题为导向，激发学生内驱力，同时尝试多个实验性教学方向：既有对接呼和浩特盛乐国际机场视觉设计实际需求的色彩构成课程，也有聚焦抽象符号表达、校园生活体验、城市印象等主题的创作指导，还有融入创意编程与开源软硬件的数字技术教学实践。
此次展览不仅是设计基础课程教学成果的集中展示，更是设计学院（筹）基础教学改革的一次有益探索。随着设计基础与公共课学组的组建，未来将进一步完善课程结构、汇聚优质教学力量，持续深入推进“三旋翼”黄金发展理念，打造更扎实的设计基础教学体系，呈现更多兼具创意与温度的佳作。
