2024年初，上海工程技术大学马克思主义学院刘隽教授作为中组部第24批博士服务团成员奔赴青海两弹一星干部学院挂职。这里平均海拔3200米，是中国第一个核武器研制基地旧址所在地。在这片金银滩大草原上，刘隽用一场场浸润式实践教学，点亮了高原思政课堂，诠释了新时代沪青协作的“山海情”，为我们讲述了一场跨越千里的初心与使命。
初上高原：“缺氧不缺精神”
刘隽初到青海，迎接他的不是诗意的草原风光，而是金银滩断氧层的残酷生理极限。“第一天晚上，我几乎是在马桶上度过的。”刘隽回忆起那个“终生铭记”的夜晚，“喝了水就拉肚子，拉到快脱水，一晚上都在大口喘气。”那是青藏高原最恶劣的时节，也是他人生的“最难时刻”，但他脑海里只有一个念头：“缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦”“不抛弃、不放弃”。
为了尽快投入工作，刘隽给自己立下规矩：边吸氧，边工作。他就这样抱着氧气瓶，翻高山、下沟底，钻遗址、进草场，走遍了基地全部18个厂区、108个点位，行程近千公里。
红色“金银滩”：弘扬“两弹一星”精神
2024年正好是新中国第一颗原子弹成功试爆60周年，很多当年基地建设者都回到被称为“老家”的金银滩。在“中国第一个核武器研制基地纪念碑”，刘隽遇见了一位老人。老人边擦拭纪念墙上的名字边哭泣，嘴里念叨着“爸爸、妈妈、哥哥、弟弟……”老人告诉他，他们一家都在这墙上。那一刻，刘隽仿佛听到了历史的回响。他明白了此行的使命：一定要把传承、弘扬“两弹一星”精神工作做好。
刘隽说，从那一刻起，他所要做的就是挖掘“两弹一星”精神在当代的传播逻辑与教育转化。
沪青协作：点亮高原思政“金课”
面对丰富的红色资源，作为上海思政课专业教师，刘隽并不想做简单的“搬运”，而是致力于打造高原思政“金课”。他将在上海思政课堂上积累的丰富教学经验，与“两弹一星”精神有机融合，始终秉持“造血式”教育帮扶理念，重心放在传授教学思维、教研方法与育人模式上，留下一支带不走的思政教育队伍。这两年，刘隽组织拍摄的“两弹一星”精神红色思政课，开了青海电视思政课的先河；他带领援青教师团队开设的“‘两弹一星’精神”“新时代新家乡”等主题思政课，成为青海特色品牌思政“金课”。
最让刘隽欣慰的是努力和付出换来了当地教师的茁壮成长。有一位藏族青年教师，刚开始时，普通话发音都不过关，刘隽就带着他琢磨教研，一页页改讲稿，一句一句完善课堂表达。最后，他登上了全国性学术会议讲台，获得专家好评，并获批了国家社科基金项目，成为学院第一个获批的国家级项目。
在刘隽团队的努力下，学院实现第一门省级干部教育好课程、第一个省级教育科研规划课题、第一篇《学习强国》转载论文等诸多“零”的突破，各类教学科研咨政成果突破性增长。“每一项从零到一的跨越，都是沪青协作结出的硕果。这份跨越千里的山海情，彰显了对口支援的制度优势。” 刘隽说。
二次出征：“桥还没搭稳，我不能走”
2025年本该期满回沪与家人团聚的刘隽，主动选择了延期一年，作为援青干部人才继续支援筹建青海理工学院。他说，“上海有先进的教育理念，青海有厚重的红色资源。我是搭桥的人，桥还没搭稳，为了青海人民建一所现代化理工大学的梦想，我不能走。”
对刘隽而言，对口支援沪青协作是一场双向奔赴。两年援青之路，刘隽在助力当地发展的同时，也收获了成长，“我想这份精神积淀与实践阅历，都会成为往后教书育人、履职奋进中不可替代的宝贵财富。”
刘隽说，回到上海后，他要把在海拔3200米看见的信仰，变成上海课堂里最生动的案例，“我想告诉学生们，无青春不奋斗。为祖国而奋斗，一切都是值得的。真正有意义的人生是在祖国最需要的地方，开出最美的花。”
