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【人才强校系列报道】腾飞计划入选者：基础教学学院赵寿为副教授

赵寿为副教授毕业于同济大学应用数学系，理学博士，现担任基础教学学院“混杂系统分析与控制”的学术团队负责人。曾访问新加坡国立大学，任ResearchFellow；担任美国《数学评论》评论员和多个SCI期刊的审稿人。2014年获首届上海市高校青年教师教学竞赛二等奖，上海工程技术大学优秀青年教师称号；博士学位论文于2013年被评为“上海市研究生优秀成果（学位论文）奖”。主要从事混杂系统分析与控制和量子控制方面的研究。完成国家自然科学基金青年基金和上海市教委晨光计划各1项；主持上海市自然科学基金1项。参与编写学术专著一部。在SCI源刊上发表论文30篇，第一作者15篇，其中于SCI一区、二区期刊上发表论文8篇。发表于顶级期刊国际自动控制联合会会刊《Automatica》的文章中引入了切换控制思想研究非理想情形下量子系统的控制，开拓了新的研究方向。在混杂系统的分析与控制方面研究成果较多，采用代数分析方法给出了线性时变滞后混杂系统可控性的显式条件，结果发表在顶级期刊《IEEETrans.AutomaticControl》和《AppliedMathematicsandComputation》上；使用李

2017-05-02
上海工程大轨道交通学院参与社会“紧急课堂”

4月14日早高峰时段，上海轨道交通9号线发生供电故障，大批乘客滞留松江大学城站，需要及时疏散。上海工程技术大学城市轨道交通学院的辅导员胡月闻讯，发布紧急任务：“9号线因为线路故障导致列车运营中断，需要自管线志愿者赴车站支援疏散乘客，大家分头赶到大学城地铁站找朱站长集合。”一条召集短信，学生们立刻纷纷回应：“去！”“必须去！”许多因为期中考试不能立刻赶赴现场的学生们也回复：“考完试就来！”于是，一节别开生面的高校思政课就在“紧急课堂”里开展起来。上午9点多，15名城市轨道交通学院学生赴9号线大学城站参与乘客疏散工作，其中一半是党员学生。一赶到现场，志愿者们就打起了十二分精神：有的维持现场秩序，用扩音器提醒乘客注意安全，根据制定线路疏散，并乘坐短驳巴士；有的手举“应急公交疏散点”指示牌，给乘客以提示，避免拥挤和混乱。其中，第一批抵达现场的学生于长达脚上受了伤，但是面对紧急任务，他忍痛坚持在维持秩序第一线，直到同学们劝他休息，大家才知道他有脚伤。当兵退伍的他说：“这点小伤不算什么，作为‘地铁人’，担起城市安全的责任是排在第一位的。”随后赶到的李哲辉同学，在疏散乘客的时候，遇到一位赶往医院做血

2017-05-02
上海工程大学300多名学生毕业作品七成被企业相中（转载1次）

上海工程技术大学工业设计专业大四毕业生黄欣然最近收获喜讯：她的毕业设计作品加湿器，被上海奔腾电工有限公司相中，成为企业新款产品，即将批量生产。说起黄欣然设计制作的过程，她表示：“我的毕业作品得益于学校‘产教融合’的教学理念。”从大三开始，她就跟着自己的导师，参与到上一届学生的毕业设计中，当时的学长也是承接了奔腾公司的项目，她就在那时全程参与了设计过程，并了解了奔腾公司产品的功能和外观特征。去年11月，大四的黄欣然听说奔腾公司又发出了“英雄帖”，征集加湿器和挂烫机的设计概念，她当即与导师康慧商量着着手将概念征集与自己的毕业设计结合起来做。黄欣然结合奔腾公司的独特技术，给予了加湿器新的外观设计，其工艺论证和操作可能性被认同，最终在多个作品中脱颖而出，获得了奔腾公司的青睐。黄欣然的作品被采纳并不“个案”。工程大艺术设计学院始终注重“产教融合，工学交替”的教学理念，产教融合就是进一步强调专业教育与企业生产实践零距离对接，主动追踪现代生产快速发展的技术，培养学生设计作品工程化的能力。因此，该学院的毕业作品多与企业的需求紧密结合，有些将会被投产，有些也将被企业采纳其中的创意与灵感。据悉，今年的毕业

2017-05-02
【服务型机关建设】部处长系列访谈十三

2017-05-02
数字媒体邂逅传统文化青年学子展现多元设计才华

2017-04-28
我校组织离休老干部开展“三看”活动

4月27日，我校离休老干部在党委组织部、老干部办公室的精心安排下前往松江校区进行学习考察，当天共有15位离休老干部及其家属参加了此次活动。离休老干部一行首先来到我校19楼观光大厅俯瞰学校全景，依次参观了城市轨道交通学院、汽车工程学院、航空运输学院等相关教学实验室。老干部们边参观边聆听讲解员的介绍，纷纷竖起大拇指，为学校的发展而感到自豪并纷纷拍照留念。校党委书记李江向老同志们介绍了学校人才强校计划和招生情况，并与老同志们亲切交流，细细问候老同志的身体和生活情况。此次活动是根据上海市老干部局开展“三看”活动的要求，组织老同志“看改革成果、看社会进步、看发展变化”，推进离退休老干部“看发展变化，迎十九大召开”的主题活动。此次活动得到了离休老干部们的纷纷称赞，既促进了相互交流，又丰富了老年精神生活，让老同志充分感受到高校教育事业的发展变化，感叹改革开放的巨大成就，为学校的美丽和发展成果点赞。

2017-04-28

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