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上海：让人才培养精准对接产业所需

如何让创新链和产业链无缝对接？上海在新一轮高等教育综合改革中，引导应用型高校找准在教育强国建设中的定位，主动面向社会经济主战场，紧贴重点产业需求，加快构建高质量应用型人才培养新机制。近日，上海市应用型本科高校人才培养改革试点启动大会召开。会上，上海工程技术大学、上海应用技术大学、上海电力大学、上海第二工业大学、上海电机学院5所试点高校发布应用型人才培养模式改革方案，并与企业签约共建实验室和实习实训基地，正式启动实施改革试点。响应企业所需，让人才培养与发展需求适配应用型高校是应用型人才培养的主力军。为引导高校紧密对接区域经济产业发展所需，主动优化调整专业设置和人才培养的模式，此次上海选择5所高校先行开展试点。由试点高校遴选若干基础较好、产业特色明显、校企合作紧密的二级学院（专业）开展全方位的应用型人才培养改革。其中包括上海工程技术大学材料科学与工程学院和城市轨道交通学院、上海应用技术大学香料香精学部和智能技术学部、上海电力大学能源与机械工程学院和计算机科学与技术学院、上海第二工业大学智能制造专业群和标准化工程专业、上海电机学院机械学院和电气工程及其自动化专业。校企共同开展专业规划、教材开

2025-04-10
【产教融合】材料科学与工程学院：产教双驱育人才融合共生启新程

材料科学与工程学院积极响应国家产教融合战略，以服务区域经济高质量发展为目标，持续深化校企合作，创新构建全过程产教育人新模式。与安靠封装测试（上海）有限公司、环旭电子股份有限公司、达迩（上海）投资有限公司、安捷利美维电子（厦门）有限责任公司等多家行业领军企业签署全面战略合作协议，打造产教融合示范专业建设“样板工程”，为集成电路产业精准输送高素质应用型人才。学校与安靠封装测试（上海）有限公司签署校企合作协议先行先试：构建全过程产教育人新模式2023年5月，材料科学与工程专业入选学校首批产教融合示范专业，学院调整培养方案，联系企业，做好学生思想动员，仅三个月就准备充分，将66名2021级学生送至企业，开展为期8周的驻企培养。紧随其后，电子封装技术、材料成型及控制工程、焊接技术与工程三个专业将200余名学生送至企业，创新出“2.5+0.5+1”产教融合新模式，将“产”贯穿于“教”的全过程。前2.5年：强化校内理论与基础技能培养。学生在课程学习、实验操作及模拟项目中巩固理论基础，同时引入企业真实案例，为后续学生实践打下坚实基础。中间0.5年：通过“双向选择+定向分配”相结合的方式实施整建制驻企实

2025-04-09
上海工程技术大学：“专微融合”探索新质人才培养模式

2025-04-09
“当然愿意，贴钱都想干！”上海这群大学生用5年，还原了13位烈士容貌

今年清明节上海工程技术大学艺术设计学院近百名师生来到上海松江烈士陵园为烈士祭扫、献花、擦拭墓碑对他们而言因为有烈士的画像出自师生之手这里的情感链接变得尤为浓烈近五年来这群00后大学生志愿者根据家属提供的长相相近的亲属照片和烈士残存相片通过实地走访、聆听口述老照片临摹、AI合成等多种方式还原了13位烈士容貌既填补烈士家属的记忆空白和内心遗憾更在年轻一代心中厚植信仰用青年行动讲好英烈的故事一场志愿接单弥补烈士家属遗憾2019年，松江烈士陵园启动“为烈士寻亲”项目发现173位烈士中只有71位烈士的墓碑上有遗像或者画像许多烈士的后代甚至不知道亲人长什么样还原烈士画像成为松江烈士陵园和许多烈士家属的长久心愿2020年6月松江区新时代文明实践驻松高校志愿服务联盟发布“心愿书”“没有经费支持，确定愿意吗？”“当然愿意，贴钱都想干！”上海工程技术大学艺术设计学院团委书记孟远航毫不犹豫地揭榜请战依托绘画学科特长上海工程技术大学艺术设计学院迅速与陵园达成共建合作意向“画笔下的红色传承——烈士画像复原新时代文明实践”得以正式确立根据烈士事迹和复原难易程度，列为首位画像的是蔡财根烈士。蔡财根烈士，松江车墩镇人

2025-04-07
【教学团队风采】深耕以赛促教致力育人成效

大学英语听说课程（1）教学团队：以赛促教深耕育人大学英语听说课程（1）教学团队，始终坚定不移地将立德树人作为根本任务，深耕于大学英语公共基础课教学领域，以专业素养和教育热情为学生铺就英语学习之路。团队教师以竞赛为抓手，充分发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的作用，创新课程思政模式，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。在 “以赛促教” 方面，团队教师踊跃参与各类教学大赛，斩获2024年第四届上海市高校教师教学创新大赛基础课程组二等奖、外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖与总决赛三等奖。在“以赛促学” 方面，团队教师积极组织和指导学生参与各类大学英语竞赛，学生斩获全国大学生英语竞赛全国总决赛英语风采大赛二等奖、上海赛区特等奖和一等奖，斩获“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛（上海赛区）演讲赛上海市铜奖。在“以赛促建”方面，团队以各类竞赛为契机，深入推动课程建设与教学资源优化。通过参与教学大赛，团队教师将竞赛中汲取的创新理念与前沿方法，融入到大学英语课程体系中,重新梳理课程内容，使其更具系统性与逻辑性，强化课程的深度与广度,学习大赛中的优秀案例，丰富教学资源库，增

2025-04-07
上海工程技术大学：产教融合为“中国芯”培养生力军

顶岗实习半年，上海工程技术大学2021级本科生李木子已能熟练操作价值千万的测试设备。在集成电路龙头企业上海凯虹科技电子有限公司的生产线上，他手持测试针，目光紧盯屏幕上芯片参数的波动，一旁的产业导师频频点头：“现在的学生，好好培养能当‘准工程师’了”。作为上海市应用型本科高校人才培养改革首批试点单位，上海工程技术大学聚焦集成电路全产业链对高端创新应用型人才的迫切需求，产学研深度合作，为学生提供更多实践机会，培养他们在“中国芯”产业中解决实际问题的能力，成为长三角乃至全国“芯”力量的重要储备军。走进凯虹科技Molding车间，2022级学生肖越飞正全神贯注地操作切割机。激光划过硅片，留下一道精确至微米的切痕。“过去课本里抽象的‘工艺参数’，在这里是关乎良品率的关键。”他指着设备上的监控屏感慨。三周前，他还因真空报警异常手忙脚乱，如今已能独立完成从切割参数设定到异常处理的整套流程。上海工程技术大学学生住企培养这种蜕变源自学校构建的“2.5+0.5+1”产教融合育人模式：前2.5年夯实理论与模拟实训，通过企业真实案例教学让学生紧跟技术前沿；中间0.5年整建制驻企实践，学生在真实岗位中经历16周

2025-04-04

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