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【人物·青衿风华】彭杨：上工程学霸的满分答卷

从校园奔赴山海，以所学奔赴热爱。这个毕业季，愿你循着光的方向，奔赴属于自己的星辰大海，在新的旅程里闪闪发光！毕业快乐，前程似锦！所在学院：管理学院姓名：彭杨专业：信息管理与信息系统专业学历：本科升学去向：上海大学学霸的“表现形式”：学年平均绩点3.96从课堂到赛场，从上工程的书桌到进博会的展台，彭杨始终将学业当成自己的立身之本，日复一日的坚持，让她的学业成绩始终名列前茅：学年平均绩点达到3.96，综测成绩稳居管理学院第一，学业绩点位列管理学院第二，先后五次获得优秀学生一等奖学金，连续两年获国家奖学金，国奖评比中综合评分第一。独乐乐不如众乐乐。彭杨主动发挥朋辈引领作用，结合自己的备考经历，向低年级同学讲解专业课学习技巧、奖学金申请要点及竞赛备赛方法，助力更多同学找准学习方向，带动周围同学形成“比学赶超”的良好氛围。学霸的“养成之旅”：国奖+2、省部奖+6探索永无止境。在学科竞赛与双创领域，彭杨始终保持探索精神，带领团队屡创佳绩。在第十五届全国大学生市场调查与分析大赛中，她敏锐地抓住了人工智能行业人才需求的痛点；主导设计调研方案，带领团队采集海量企业招聘数据，并结合问卷调查数据，构建了独特

2026-06-23
专题聚焦

【学习教育进行时】上海工程技术大学党委理论学习中心组赴中共一大纪念馆参观学习并开展集中研讨

6月22日下午，上海工程技术大学党委理论学习中心组学习会在中共一大纪念馆举行。校党委理论学习中心组成员、中层干部代表集体参观了“为人民出政绩以实干出政绩——中国共产党树立和践行正确政绩观专题展”并开展集中研讨。在中共一大纪念馆“初心教室”，中心组成员跟随讲解，认真参观了专题展览。该展览设置“立党为公初心如磐”“人民至上为民造福”“实事求是科学决策”“担当作为真抓实干”四个部分，是学校党委理论学习中心组深化树立和践行正确政绩观学习教育的生动课堂。参观结束后，中心组举行集中交流研讨会。校党委书记贺莉指出，在党的诞生地感悟正确政绩观，具有重要的意义。要坚定理想信念，践行初心使命，为全体师生谋福祉。要激发实干动力，夯实发展基础，强化战略思维，永葆斗争精神，共同把产业特色鲜明、世界一流的应用创新型大学的实景画呈现出来。校长娄永琪指出，要坚守办学初心，把握全球高等教育变革机遇；要有战略思维与大局意识，不能满足于小幅进步，要树立远大发展目标；要立足日常抓实调研，杜绝形式主义，厚植师生信任，让学校整体风貌、办学形象与世界一流大学定位相匹配。会上，学校党委理论学习中心组成员结合参观学

2026-06-22
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上海市委党史研究室与上海工程技术大学开展党团联建共建

6月17日下午，上海工程技术大学艺术设计学院党委与上海市委党史研究室机关党委党建、团建联建共建签约仪式在学校长宁校区顺利举行。上海市委党史研究室主任徐寅之，副主任、机关党委书记唐洪涛，上海工程技术大学党委书记贺莉，党委副书记朱晓青，党委副书记、副校长徐阳，市委学习教育第三督导组组员张著先，青年干部、师生党员代表共同出席活动。活动由徐阳主持。徐寅之指出，本次联建共建是践行习近平文化思想、赓续红色血脉、落实新时代“大思政课”建设的创新举措，地校共同探索“以史铸魂、以艺化人”协同育人新模式。要推动党史资源与高校创意技术双向赋能，让史学积淀成为艺术创作价值根基，让设计创新成为党史宣传全新载体。共建实践本身就是一堂鲜活思政课，要依托联合项目、实践基地引导青年师生感悟初心使命，培育信念坚定、本领过硬的青年人才队伍。双方要持续深化合作，将红色文创、党史宣传成果融入城市文化建设，助力上海国际文化大都市与城市软实力提升。贺莉指出，本次联建共建是双方深入学习贯彻习近平党建思想，深化树立和践行正确政绩观学习教育，推动党建与业务融合的重要实践，并就深化共建提出三点建议：一是深耕党史学习，依托党史研究室专业资源

2026-06-17
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麻省理工学院媒体实验室教授来访交流

6月16日，美国麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab）城市科学小组Kent Larson教授、Luis Alberto Alonso Pastor博士一行访问上海工程技术大学，并为师生带来题为《变革下的设计与创新：MIT媒体实验室的“反学科”研究范式》的学术讲座。校长娄永琪出席讲座，各学院的师生共同聆听，现场气氛热烈。娄永琪对Larson一行的到访表示热烈欢迎。他高度评价了 Larson及其领导的MIT媒体实验室城市科学小组在智慧城市、未来社区、数字化基础设施及可持续城市发展等领域的卓越贡献。娄永琪指出，MIT媒体实验室“创造未来”的使命，及其以“反学科”理念推动科技与人文、社会深度融合的创新实践，与我校世界一流应用创新型大学的建设目标高度契合。他强调，面向真实世界的问题、打破学科壁垒开展协同创新，是双方共同的价值追求。讲座中，Larson系统阐释了MIT媒体实验室的知名“反学科”（Anti-disciplinary）理念。他指出，“反学科”并非简单的“跨学科”，而是旨在从根本上超越传统学科划分，将设计、人工智能、认知科学等领域深度交织，围绕复杂现实问题构建全新的研究范式

2026-06-17
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【人物·躬耕者说】李高健：数字时代的安全卫士

密码，对普通人而言是打开数字世界的通行证。但在电子电气工程学院李高健教授眼中，密码技术是国之重器，与核技术、航天技术并列为国家安全的三大战略支撑，也是我们每个普通人享受数字生活便利的“隐形盾牌”。密码芯片安全盾牌“密码如同空气，渗透各行各业。”李高健教授长期深耕信息安全、人工智能及集成电路设计领域，专注密码芯片技术研发与产业落地，牵头攻克多项行业技术难题，赋能国家信息产业与基础设施建设，凭借扎实的技术研发能力与产业贡献，获批2025年上海工匠。至今，已累计主持四十余项国家和地方重大科研项目。针对市面上密码芯片适配性差、能效较低等行业痛点，李教授独创可重构智能密码架构，攻克抗能量攻击安全设计等关键技术。他研发的密码芯片，在全国十万余个基础设施节点稳定运行。成果应用于国家基础设施，产生直接经济效益。解决现实技术难题“和纯理论科研不同，我追求的首要目标是解决现实难题，紧扣国家需求，保证国产芯片从能用迈向好用。”李教授坦言，技术的实用性是他坚持的首要原则。李教授说：“很多研究成果停留在实验室成功阶段，但从实验室到产业应用，是个漫长的过程。实用场景的复杂情况，往往被实验室忽略。但我们的自研芯片，

2026-06-14
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上海工程技术大学与澳大利亚联邦大学签署国际合作与交流协议

6月12日，澳大利亚联邦大学校监Philip Freier一行访问我校。校长娄永琪在松江校区接待来访嘉宾，双方举行校际合作会谈暨国际合作与交流协议签约仪式。国际合作与交流处、高等职业技术学院相关负责人参加会谈。娄永琪对Philip Freier一行的来访表示热烈欢迎，并介绍了学校的历史沿革、办学特色和发展方向。他表示，学校正积极推进世界一流应用创新型大学建设，持续深化“工程×管理×设计”三旋翼融合发展，依托上海丰富的产业资源和创新生态，推动产教融合、校企协同和实践育人，着力培养适应未来产业发展的高素质创新人才。他希望双方充分发挥在应用型教育和职业教育领域的共同优势，以此次签约为契机，在中外合作办学项目、师生交流和产学研合作等方面开展务实合作，共同探索高等教育创新发展新路径。Philip Freier对学校的热情接待表示感谢，并介绍了联邦大学的发展情况。他表示，联邦大学拥有150多年办学历史，是澳大利亚具有代表性的双元制大学，致力于为学生提供从职业教育到高等教育的多元成长通道。未来，双方将重点推进机械工程、电气与信息工程等领域的人才联合培养和学生交流项目，进一步拓展合作领域，携手培养具有

2026-06-13

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