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提供24小时线上精准就业服务上海工程大就业服务不断线

上海工程技术大学管理学院硕士毕业生小宋去年考入黄浦区税务局并办理了入职手续，最近通过学校的线上就业信息网办理了报到证的打印手续。为解决毕业生就业过程中“急难愁盼”的问题，上海工程大开启线上“就业客服”模式，提供24小时线上精准就业服务。推出一整套就业手续“云服务”流程，为毕业生提供网上签约、信息审核、预约咨询等全天候就业服务。就业服务进网络、进班级、进支部，实现政策解读、求职指导、岗位推荐、心理疏导、个性帮扶全覆盖。为帮助毕业生提升就业竞争力，学校通过“程园学工”微信公众号为因疫情“宅家就业”的毕业生们送上求职攻略。《致2020届毕业生的一封信》、《FIRSTJOB疫情期间怎么找工作》、《常用就业信息平台合集》、《毕业生网上签约流程》等各类就业指南，助力毕业生“足不出户”找工作。突如其来的疫情，改变了校园招聘的常规模式，也影响了用人单位的招聘需求。学校迅速搭建企业“云招聘”平台，主动对接政府、园区及1600余家用人单位，全力收集、及时发布各类招聘信息，实现求职需求和就业岗位的精准匹配。截至3月7日，学校累计发布229家单位的用人需求，提供就业岗位2500余个，2月27日学校春季空中宣讲

2020-03-15
喜讯！上海工程技术大学“工程学”首次挺进ESI全球排名前1%

中国教育在线讯根据科睿唯安（ClarivateAnalytics）3月12日发布的最新ESI数据显示，上海工程技术大学工程学（Engineering）首次进入ESI全球排名前1%，实现了历史性突破！标志着上海工程技术大学学科建设取得重大进展，工程学学科迈入了国际高水平行列。基本科学指标数据库（EssentialScienceIndicators，简称ESI）是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息研究所（ISI）于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，它已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家（地区）国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。上海工程技术大学自设立ESI学科建设专项以来，精准支持优势学科，学科建设发展稳步提升，成绩斐然。最新ESI数据（覆盖时间为2009年1月1日—2019年10月31日）显示上海工程技术大学近十年全部学科领域共发表ESI论文2572篇，总被引用15221次，篇均被引用5.92次，高被引论文15篇，其中热点论文2篇。全球进入ESI前1%的机构共有6581个，上海工程技术大学位列4259名（在内地科研机构中名

2020-03-15
【停课不停教、停课不停学】电子电气工程学院过程控制教学团队：集思广益迎接挑战

电子电气工程学院自动化系过程控制教学团队，负责大平台课——《自动控制理论》课程的教学工作，这门课是自动化相关专业的核心课程，涵盖电子电气工程学院、城市轨道交通学院共6个专业近500名学生，开设了8个平行教学班，共有10名教师线上授课。涵盖学生人数之多、范围之广，加上课程理论性强、艰深抽象等特点以及OBE教学理念的贯彻要求，《自动控制理论》课程的线上教学工作无疑对任课教师提出了新的挑战。但是，所有的教师都选择了积极克服困难，努力将挑战转变为提升教学能力的机遇——探索以学生为中心的教学模式。在张莉萍教授的统筹指导下，教师们迅速组建了《自动控制理论》线上课程建设团队，经过多方尝试探索后，最终选定了超星学习通与QQ直播平台相结合的课程讲授方式。老师们齐心协力开展了超星泛雅平台课程建设。吴健珍老师将课程章节按照知识点进行科学划分，团队每位老师使出十八般武艺录制知识点讲解视频、设计丰富的课内问答及课内外测验，团队所有老师一起商定课程评价体系。在此过程中，大家辛勤投入、积极讨论，不断完善“超星泛雅教学平台”中本课程的教学资源。在前期充分准备的基础上，团队老师认真思考每个教学环节，集思广益，精心设计了

2020-03-15
视频｜上海工程大设立疫情专项资助精准帮扶困难学子

2020-03-15
喜讯！我校“工程学”首次挺进ESI全球排名前1%

根据科睿唯安（ClarivateAnalytics）3月12日发布的最新ESI数据显示，我校工程学（Engineering）学科首次进入ESI全球排名前1%，实现了历史性突破！标志着我校学科建设取得重大进展，工程学学科迈入了国际高水平行列。基本科学指标数据库（EssentialScienceIndicators，简称ESI）是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息研究所（ISI）于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，它已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家（地区）国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。我校自设立ESI学科建设专项以来，精准支持优势学科，学科建设发展稳步提升，成绩斐然。最新ESI数据（覆盖时间为2009年1月1日—2019年10月31日）显示我校近十年全部学科领域共发表ESI论文2572篇，总被引用15221次，篇均被引用5.92次，高被引论文15篇，其中热点论文2篇。全球进入ESI前1%的机构共有6581个，我校位列4259名（在内地科研机构中名列第386位）；进入工程学ESI前1%的机构有1576个，我校位列15

2020-03-13
【停课不停教、停课不停学】化工学院张书华教授：营造教学氛围掌握学生状态

线上授课的关键点在哪里？化工学院张书华教授，通过一周的教学，总结了自己的经验：一是准备录播课件是必要的，可以保证授课顺利进行；二是在课间和课后穿插讨论环节很重要，既可以缓解学生听课疲劳，又可以掌控学生听课状态，营造教学氛围的同时，有利于提高授课质量。听了张老师课程的2017级高分子材料与工程专业沈乐斐同学说：“张老师的讲解十分清晰，PPT和录音一应俱全，课上对于老师提出的问题，同学们都踊跃回答讨论，给出自己的答案。”为了上好线上教学第一课，张书华教授积极参加学校组织的“超星泛雅”和“雨课堂”教学平台使用培训，通过聆听专家讲解，她感受到网络教学平台不仅会在疫情期间线上授课发挥巨大作用，对助力日常教学也非常有益。由于有2003年非典期间的教学经历，她意识到要尽早学习和准备网上授课。春节期间，她就开始拆分授课PPT，按照学习单元组织授课内容，努力学习录播和直播课程方法，完成了微课制作，并上传到超星泛雅平台。她在超星泛雅平台《聚合物加工流变学》精品课程网站的基础上，进一步更新和丰富了课程资料。张教授还以学生的身份，进入超星学习通，反复琢磨怎样组织网站资料，更有益于教学，更有益于学生下载教学资料

2020-03-12

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