7月29日上午，学校本科教学工作审核评估自评报告研讨会在行政楼306室召开，鲁嘉华副校长、审核评估“6+1”项目牵头部门负责人、自评报告撰写人及相关部门负责人出席了会议。会议由鲁嘉华副校长主持。
鲁嘉华副校长对审核评估自评报告撰写工作提出“新、全、准、精”四字要求：一是自评报告中所提供的数据要及时更“新”，需结合审核评估时间安排对本学期的数据进行归整；二是要“全”面覆盖审核评估范围中的审核项目、审核要素和审核要点，各审核评估“6+1”项目牵头部门需加强沟通协调，整合各项目自评报告中所涉及的素材，并能完整体现学校的办学情况；三是要“准”确地把握撰写内容，围绕审核要点回答相应的引导性问题，描述要清晰，举证要详实；四是确保自评报告内容“精”准，高度凝练和突出重点，需能凸显全校教育教学的特色。他强调，迎评工作时间紧、任务重，各职能部门和各院（部/中心）要高度重视，积极开展审核评估工作，拟定工作日程表，按照学校审核评估工作安排，保质保量按时完成各项任务。
会上，审核评估“6+1”项目牵头部门撰写人分别结合定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及特色项目部分的自评报告撰写工作情况进行了汇报，对自评报告的撰写思路、结构安排、材料佐证等方面进行了交流，重点研讨了撰写过程中发现的问题及解决思路。
此前，学校已多次召开本科教学审核评估自评报告交流会、研讨会以及 “6+1”分项目的专题协调会，这一系列审核评估自评报告研讨会议的召开，必将有力地促进学校审核评估自评报告的撰写工作，也为学校审核评估工作推进奠定了坚实的基础。