为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，上海工程技术大学党委启动组团式一线调研，将学习教育与解决基层实际困难深度融合，以“联”的思维开展“组团式一线调研会”，围绕学校发展和师生急难愁盼问题，深入各院系、部门开展组团式调研，“看”学习教育整体情况，特别是学查改一体推进情况；“问”学院、师生的需求、困难和意见建议；“解”马上能改的问题和建议；“研”究表现在基层，但根子在制度机制上的问题，以调研成果推动学校事业高质量发展。
4月16日至17日，校党委书记贺莉带队先后赴高职学院、管理学院开展组团式一线调研。校党委副书记朱晓青，党委副书记、纪委书记孟星出席会议，学习教育专班成员、学院会办事项涉及职能部门负责人，两个学院党政班子成员以及高层次人才、骨干教师、学生代表等参加会议。
贺莉指出，要将学习教育成果与压实全面从严治党主体责任紧密结合，主动对标对表，持续围绕责任落实、制度建设、机制完善等动态查摆问题、解决问题。要将学习教育与推动教育综合改革任务落地落实紧密结合，主动思考谋划，围绕“十五五”发展规划、现代产业发展需求等找准定位，进一步凝练特色、攻坚克难、推动发展。要将学习教育与解决师生急难愁盼问题、提升办学治校实绩紧密结合，围绕本科生参与PBL项目式学习、拓展养老产业实践场景、提升职业人才培养质量等具体建议，深入研究科学决策机制，做到真学真查真改，确保服务举措“可感可及”。
朱晓青指出，要将学习教育贯穿事业发展全过程，以正确的政绩观凝聚更大的思想共识，对标国家战略查摆深层次问题，动态调整问题清单和整改措施，推动人才培养与产业需求精准对接，发挥管理工程学科在现代产业发展中的作用，打造职业本科人才培养样板。孟星指出，一线会办、马上就办是学校党委将常态化推进的工作机制，校院两级要做好“同题共答”，坚持从师生需求出发，以学习教育为契机推动学院各项工作提质增效。
会前，贺莉一行调研了机器人技术开放实训中心、数控技术应用开放实训中心、邮轮旅游与运营管理虚拟仿真教学实训中心等建设情况。学习教育专班提前了解了被调研单位需求清单。会上，学院领导班子成员围绕学习教育开展情况，师生党员等与会代表结合实际畅谈高质量发展中的思考和建议。各职能部门针对需求清单现场予以回应、会办，并明确后续协同推进方向。
下一步，学校将持续推进组团式一线调研长效机制，常态化下沉一线了解发展问题和师生诉求，通过学习教育工作专班清单化管理、项目化推进，切实把调研成果转化为服务基层、推动发展的具体实践，实现工作作风转变与基层满意度提升的双重成效。
