12月30日下午，学校在行政楼B301会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，特邀上海市教育委员会总督学、上海市人民政府教育督导委员会办公室主任平辉作《上海高校分类评价改革的进展与展望》专题辅导报告。校党委中心组成员、中层干部参会，会议由副校长王岩松主持。
平辉总督学从我国高等教育评价改革的背景、上海高校分类评价工作的进展、上海工程技术大学的表现、上海高校分类评价改革的展望等四方面进行了介绍，重点解读了我校在上海市2021年分类评价中的综合评价、效益评价及各指标表现，并提出了几点建议：一是增强引领意识。分类评价就是要引导良性竞争，差异化投入资源。应用技术型高校总体起点水平差不多，发展劲头都很足。学校基础较好，应提升站位、加强前瞻探索，成为应用本科标杆、应用技术型高校的旗帜，带动上海高等教育整体质量提升。二是加强内部评价能力建设。建强评价队伍，建立健全评价体制、机制、体系，及时响应新评价动向。要把自我评价能力、数据治理能力，作为最基础的办学能力加以强化。三是提升内涵发展水平。进一步凝练办学特色、强化应用特征，多在绝活上发力，多在标志性成果上下功夫、多在服务区域行业发展上花心思。
与会同志表示，本场报告为我校进一步开展好分类评价工作具有重要启发意义。要深刻领会本次学习内容，要重视分类评价工作，深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，按照与过去对标、与同类型高校对标、与行业兄弟学校对标、与上海经济社会发展需求对标，寻找到自身方位、凝练出自身发展目标,切实把“立德树人”作为评价的根本标准，打破封闭思维，认清形势、扩大视野，促进学生德智体美劳全面发展，坚持“破唯”“增维”，强化特色评价，拉长长版、补齐短板、厚实底板,把“为党育人、为国育才”的初心使命贯穿办学的始终，进一步完善“全校一盘棋”的统筹协调机制，扎实推进我校分类评价工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。