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随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用正深刻改变着教学模式与学习体验。为积极探索智能时代教育教学新形态，推动课程建设的创新发展，学校启动“课程专属智能体创建与应用”课程建设项目申报工作。有关事项通知如下：
一、项目背景
课程专属智能体旨在利用人工智能技术，为特定课程打造个性化、智能化的教学辅助工具。通过模拟教师教学与指导过程，为学生提供精准学习支持，有效提升教学效率与质量，促进学生自主学习与创新能力培养。本次项目申报基于我校本地化部署的智能体平台、超星平台AI助教、ICLASS GPT、智谱清言等平台工具，创建课程专属智能体，并将其实际应用于课程教学全流程。
我校本地化部署的智能体平台登录及智能体创建操作方法详见《本校智能体平台操作手册》（附件3）。
二、申报要求
（一）申报条件
1. 申报课程须为我校开设的本科课程。课程负责人为我校在职教师，在建设期内有离职、退休、出国访学、进修等可预见的人事变动人员不可申报。
2. 除已立项校级教学建设项目中“AI+”课程建设、“课程机器助教专项”、“高质量课程融合人工智能大模型建设研究”、“AI赋能教育教学改革”的项目外，申报人不受已有在建项目限制。
3. 项目建设周期内须至少完成一轮课程开课，并将课程专属智能体实际应用于课程教学。
（二）申报额度
建设周期：6个月-12个月
建设经费：3000-5000元
立项额度：100项左右
三、项目内容
基于大模型，根据课程特点与教学目标，结合学科专业知识库训练，设计具有课程特色的智能体功能，如智能答疑、学习路径规划等。通过创建知识库、问答库，实现增强式私有模型训练，方便基于AIGC的课程内容迭代、教学方法改革、教学评价优化，赋能智慧课程建设与运行的全流程管理。具体包括：
1. 知识库建设：收集、整理与课程相关的教学数据，包括课件、案例、试题等，用于智能体的训练与优化；需在课程资源整理更新的基础上进行同步，以确保资源的优质性。
2. 问答库建设：需根据课程核心知识点和技能点，凝练不少于20个学生关切的高频问题，并给出参考 答案。
3. 智能学习模块训练：需评估智能体回答准确率，搜集智能体未有效回答的问题，经教师编辑答案，反馈回问答库，以此来不断充实问答库，确保智能体提供的服务精准、有效。
4. 应用场景构建：规划智能体在课程教学全流程中的应用场景，如课前预习、课堂互动、课后复习等，明确智能体如何与传统教学方式协同，提升教学效果。
5. 数据统计分析：教师需观测学生的历史会话，了解学生关切点以及问答情况，并通过问答统计数据进行学情分析。
四、项目预期成果
1. 完成课程专属智能体的开发与测试，智能体能够在课程教学中稳定运行，实现预设的主要功能。
2. 形成基于智能体应用的智慧课程教学案例（1000字以内），展示智能体在不同教学环节的应用效果与经验总结。
3. 撰写项目研究报告，分析智能体对课程教学质量、学生学习成效的影响，提出智能体在我校推广应用的建议（1000字以内）。
五、材料提交
请各教学部门于2025年6月18日（周三）前，将《申报表》纸质版一式一份、《汇总表》排序、部门公示相关材料交现代教育技术科（行政楼B110室），电子版发至邮箱：jwc_bpl2019@163.com。
联系人：现代教育技术科，白鹏玲，电话：67791230。
附件：
附件1 “课程专属智能体创建与应用”课程建设项目申报表.docx
附件2 “课程专属智能体创建与应用” 课程建设项目申报汇总表.xlsx
教务处
2025年6月8日