关于申报2026年度上海市教育科学研究项目的通知

各学院、部、中心：

根据《上海市教育科学研究项目管理办法（2019年修订）》和《上海市市级教育财政科研类项目经费管理办法（2023年修订）》的规定，为做好2026年度上海市教育科学研究项目申报工作，现将有关要求通知如下：

一、申报类别

本次申报的项目包括上海市哲学社会科学规划教育学一般项目、上海市哲学社会科学规划教育学青年项目、上海市教育科学研究一般项目。

上海市哲学社会科学规划教育学一般项目和上海市哲学社会科学规划教育学青年项目须自拟项目名称进行申报。

上海市教育科学研究一般项目可以选择《2026年度上海市教育科学研究一般项目指南》（以下简称《指南》，见附件1）中的项目名称进行申报，也可以自拟项目名称进行申报。选择《指南》进行申报的项目，其名称须与《指南》保持完全一致，不得自行更改或添加副标题。

（一）上海市哲学社会科学规划教育学一般项目

上海市哲学社会科学规划教育学一般项目，鼓励广大教育工作者围绕教育改革和发展的重点领域开展教育理论和实践创新探索，研究周期为3年，资助标准为8万元/项。

（二）上海市哲学社会科学规划教育学青年项目

上海市哲学社会科学规划教育学青年项目，鼓励青年教育工作者围绕教育改革和发展的重点领域开展教育理论和实践创新探索，研究周期为3年，资助标准为6万元/项。

（三）上海市教育科学研究一般项目

上海市教育科学研究一般项目，鼓励学校一线教育工作者积极关注教育实践中的现实性、应用性问题，开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究，研究周期为3年，资助标准为5万元/项。

上海市教育科学研究项目还设立上海高校哲学社会科学专项（内容涵盖习近平总书记关于教育的重要论述的阐释研究），具体申报要求另行通知。

二、申报条件

上海市教育科学研究项目的申请人应符合以下条件：

（一）遵守中华人民共和国宪法和法律。

（二）须是申请单位的全职在岗人员。

（三）须是项目的实际主持者，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。

（四）申请人只能申报1个项目，特别提醒不能同时申报上海高校哲学社会科学专项。在申报截止日之前，已作为项目负责人承担在研的省部级及以上项目或者承担在研的上海市教育科学研究项目的人员，不得申请。

（五）不得以本人或项目组已获得过资助的项目，内容相同或相近选题申报上海市教育科学研究项目。

（六）2025年度申报国家社科基金项目、国家自然科学基金以及其他国家级、省部级科研项目的项目申请人，不得申请。

（七）申请上海市哲学社会科学规划教育学一般项目应具有副高级及以上专业技术职务（职称），或者具有博士学位。不具有副高级及以上专业技术职务或博士学位的基础教育单位申请人，须由2名同一学科、具有副高级及以上专业技术职务人员的书面推荐；不具有副高级及以上专业技术职务或博士学位的高等学校和专业机构的申请人，须由2名同一学科、具有正高级专业技术职务人员的书面推荐。上海市哲学社会科学规划教育学青年项目的申请人年龄不超过35周岁（1991年1月1日以后出生），且尚未取得副高级及以上专业技术职务。

三、申报程序

本次申报为限额申报，我校限额13项。请各部门严把质量关，择优推荐，特别是要避免同类选题重复申报。

（一）填写申请材料

申请人依据申报类别填写相应的申请书和项目设计论证活页（以下简称“论证活页”）：《上海市哲学社会科学规划教育学一般项目申请书》（见附件2）、《上海市哲学社会科学规划教育学青年项目申请书》（见附件3）、《上海市教育科学研究一般项目申请书》（见附件4）。论证活页的具体内容详见各类别申请书。

上海市教育科学研究项目涉及12个学科。请依照申请书所列出的学科分类代码填写相应学科，跨学科项目根据“尽量靠近”原则选择一个主学科进行申报。上海市教育科学研究一般项目中的“教育基本理论”学科，细分为“教育基本理论（党建类）”和“教育基本理论（其他）”。

（二）申请材料提交

校内提交截止时间为2025年6月2日（周一）中午12点。暂仅提交电子版《申请书》与《论证活页》（分成2个独立文件，以“项目名称+负责人+申请书/论证活页”的格式命名）。由各学院、部、中心汇总后，将电子版《申请书》、《论证活页》、《汇总表》打包发送至邮箱91160001@sues.edu.cn，逾期不予受理。

学校将据此开展评审工作，按照教委限额要求推荐申报。通过校内评审的项目负责人后续须进行网络系统填报，具体待通知。

四、项目评审

市教委将组织专家对项目进行评审，项目实际经费以评审核定金额为准，采取“一次核定，分年拨付”的方式。项目经费包括直接费用和间接费用两部分，经费使用管理按照《上海市市级教育财政科研类项目经费管理办法（2023年修订）》（沪教委科〔2023〕53号）执行。

附件：

附件1：2025年度上海市教育科学研究一般项目指南.pdf