近期，为加快管理学院专业学位硕士授权点建设步伐，对标对表推动专业学位学科高质量高水平建设，管理学院院长胡斌教授带队先后密集走访了上海大学、上海外国语大学、上海对外经贸大学、华东师范大学、中欧国际工商学院等高校开展工商管理学位（MBA)、公共管理学位（MPA）建设系列调研活动，与专业科学带头人就学科建设、师资队伍、科学研究和人才培养、国际合作交流、创新创业教育等进行充分交流。
通过调研发现，MBA、MPA教育主要有几个特点，一是坚持国际化道路，如上海大学、中欧国际工商学院坚持走市场化、国际化、高端化的道路，MBA课程从思维框架、管理知识、跨文化领导力、国际视野等多方位完善学员的知识和技能，全面拓展国际视野。二是坚持特色发展，上海对外经贸大学MBA项目提出了“反思胸怀、战略思维”的人才培养使命感与愿景，建设“结构师资、学科融合、国际交流、校企联动、多彩平台、精准指导”的MBA项目特色。三是强化质量管理，华东师范大学高恩新教授指出MPA项目要突出学科优势和注重学生需求，充分利用学校资源，抓好招生规模和办学质量，实施制度化管理。四是是注重产教融合，上海大学MBA项目始于2004年，至今保留国际化全英文教学与产教融合的鲜明特色，设有案例教学、企业交流、跨学科合作建设等机制。五是创新课程体系，上海外国语大学MBA学位课程根据不同专业方向搭建个性化教学模块，课堂上引入案例教学环节，开设了跨国经营、营销关系、全球市场（小语种）等特色课程，鼓励学生积极参与课堂讨论和作业展示。
通过本次调研活动，为管理学院在MBA、MPA专业学位教育学科建设、人才培养体系构建、品牌打造、师资队伍建设等方面提供了良好的思路和发展方向，一是合理布局教学地点，为了方便非全日制学生上课，上课地点须靠近市区的校区。二是加大硬件设施的投入，根据要求为对MBA学生进行案例教学，需要匹配专门的案例教室1-2间。三是完善体制机制，尽早设立专门的MBA教育中心，作为MBA教育指导委员会的执行机构，本着“以学生为本、服务学生”的原则，负责MBA招生宣传与推广、教学管理、学生服务等日常管理与服务工作。四是加强对工作人员素质和能力的培训，不断优化学生培养体系，打造系统高效的师资培训体系，全面提升办学水平，从而打响品牌。