王华副校长简要谈了自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感想。他指出，在创新驱动发展、科教兴国和人才强国战略大背景下，高校应围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要，以学科建设为龙头，大力推进人才培养模式改革和科研组织模式创新，依托重点研究基地，围绕重大科研项目，健全科研机制，开展协同创新，优化资源配置，深化科教融合，提高科技创新能力和人才培养水平；深化产教融合，打通高校创新链条，推动健全市场导向、社会资本参与、多要素深度融合的科技成果转化机制。
王华副校长在报告中结合昆明理工大学近几年在学科建设、科学研究和技术转移等方面取得快速发展的实践经验，以生动的案例、详实的数据阐释了学科建设“凝练方向、汇聚队伍、打造平台”的三大主要任务，以及科技创新团队和科技创新平台对高校实现跨越式发展的重要作用。他指出：团队与平台建设是学科建设的重要内容。通过团队的集成优势，争取重大科技项目，解决重大科技问题，产生重大科技成果，培养高水平的人才，彰显学科特色，带动学科的建设与发展，全面提升科技创新能力及学校的影响力和竞争力；科技创新平台对高校实现跨越发展的作用主要体现在：一是汇聚学术大师和培养创新人才；二是提高大学的科研竞争力和国际地位。当前，高水平大学通过加大人才引进力度，培育创新团队，以及加强学科交叉, 增强原始创新生长点来推进高水平创新平台建设。
广大教师纷纷表示：王华副校长的报告内容翔实，很有启发性，自己一定要把报告精神化作工作理念、化作工作机制，解放思想、更新观念、抓住机遇、开拓奋进，以优异的成绩迎接学校第三次党代会的胜利召开。