日前，为期三天（
虽然第四届与前两届主题相同，但第四届竞赛在第三届竞赛的基础上增加了难度，第三届竞赛规定“S”赛道障碍物间距的可调节范围在900～1100mm，而第四届竞赛“S”赛道障碍物间距的可调节范围扩大为700～1300 mm，这对参赛学生在结构设计、动手实践、现场调试等方面的能力提出了更高的要求。
全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动，是基于国内各高校综合性工程训练教学平台，为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。大赛的指导思想是“重在实践，鼓励创新，突出综合，强调能力”，以提高大学生的实践动手能力、科技创新能力和团队精神。
与企业生产实际和管理模式相结合，综合考察工程素质。将现场制造成型过程、风险性答辩等过程融入比赛，考察临场应变、心理素质和团队协作能力；突出综合，强调能力。工程训练综合能力竞赛充分体现了国家对工程制造技术和工程实践教学的高度重视，对大学生综合工程能力、工程素质和创新能力培养的关切，对推动工程训练实践教学改革，突出应用能力和创新能力培养具有重大意义。
作为国家教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校之一，上海工程技术大学多年来不断深化教学改革，以产学合作教育为办学特色，以培养高素质应用型创新人才为目标，构建并推进了具有中国特色的“一年三学期，工学交替”的产学合作教育模式。在以往的工程训练综合能力竞赛中，上海工程技术大学师生组成的队伍多次作为上海市赛区高校代表队和来自全国各地的队伍角逐，并获得了第一届和第二届国家级竞赛一等奖、第三届国家级竞赛二等奖的优异成绩。
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