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用AI了解大学生心里在想什么上海工程大这间实验室有新招

新民晚报讯（记者郜阳）运用“5G+AI”技术赋能思政课，不仅传道授业解惑，而且可以通过大数据分析，及时掌握大学生思想动态。记者从上海工程技术大学获悉，上海高校首家5G+德育大数据分析实验室，日前在该校正式揭牌；而5G+马克思主义学院建设同期启动。实验室采取案例分析、情景仿真、沙盘模拟等方法，整合德育资源，借助可视化技术，建设具有大数据分析功能的教学科研支持平台，为思政课专题教学及重大科研项目提供数据集成与分析模型。作为全国首个实现5G网络全覆盖的高校，上海工程技术大学近年来不断尝试将新技术优势融入现有教育教学平台，坚持以科教结合为方向、以学生发展为根本、以师生互动为枢纽，积极完善“5G+智慧校园”建设。为响应学校发展新形势、培育自身发展新动能，上海工程技术大学马克思主义学院将5G+、人工智能、大数据等现代信息技术带入高校思想政治理论课的课堂教学与实践教学，充分发挥思政课立德树人的根本作用。目前，工程大马院正在深入推进“5G+”智慧平台体系化建设，通过5G+AI、VR、H5、云桌面等技术手段，全面升级“程园思政通”“知行大课堂”等工程大传统品牌项目，积极创建“指尖学堂”“智能化线上考试系

2020-07-13
沪上首家“5G+马院”工程大思政育人有新招

运用“5G+AI”技术赋能思政课新功能：不仅传道授业解惑，而且可以通过大数据分析，及时掌握大学生思想动态。上海高校首家5G+马院建设启动暨5G+德育大数据分析实验室，7月10日在上海工程技术大学正式揭牌。实验室采取案例分析、情景仿真、沙盘模拟等方法，整合德育资源，借助可视化技术，建设具有大数据分析功能的教学科研支持平台，为思政课专题教学及重大科研项目提供数据集成与分析模型。作为全国首个实现5G网络全覆盖的高校，上海工程技术大学近年来不断尝试将新技术优势融入现有教育教学平台，坚持以科教结合为方向、以学生发展为根本、以师生互动为枢纽，积极完善“5G+智慧校园”建设。为响应学校发展新形势、培育自身发展新动能，上海工程技术大学马克思主义学院坚持守正出新、锐意进取，将5G+、人工智能、大数据等现代信息技术带入高校思想政治理论课的课堂教学与实践教学，充分发挥思政课立德树人的根本作用。目前，工程大马院正在深入推进“5G+”智慧平台体系化建设，通过5G+AI、VR、H5、云桌面等技术手段，全面升级“程园思政通”“知行大课堂”等工程大传统品牌项目，积极创建“指尖学堂”“智能化线上考试系统”“云教材库”等

2020-07-13
上海工程技术大学：“四道关”扎实推进“四史”学习教育

（上海基层党建网）“四史”学习教育开展以来，上海工程技术大学电子电气工程学院党委以全国党建标杆院系建设为契机，树立一流党建引流一流学院建设的目标，构建系统的学习体系和教育机制，围绕学院中心工作，把好“四道关”，扎实推进“四史”学习教育，不断把“四史”学习转为为促进事业发展的强大动力。以史为师，把好“认知关”，厚植发展潜力。学院党委注重把握好“四史”学习教育的政治性、专业性和时代性，认真学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”讲话原文，认真上好“四堂党课”，深入推进“四项专题实践”，促进学习教育入脑入心。学院邀请马克思主义学科的相关专家开展“思想引领工程”之名家党课；党委书记带头为学院党政领导、党委委员、支部书记带来精品党课；支部书记结合支部特点讲授特色党课；师生党员集体参加学院“伟大工程”示范云党课。学院结合实际，特色开展“迎七一、学四史”知识竞赛、成立学生党员思政宣讲团、“红色寻访”受洗礼、岗位建功展行动等“四项专题实践”提升“三全育人”成效。以史为鉴，把好“联动关”，迸发创新活力。学院党委在校内横向联动，与航空运输学院党委开展联组学习，以“新时代课程思政教育过程中如何推进三全育人工作

2020-07-13
扶贫路上的上海青年｜脚踏实地，扶贫扶智，助喀什搭建属于自己的“舞台”

作为上海第十批援疆干部中的一员，1992年出生的董海宇今年3月下旬来到了新疆喀什职业技术学院，在同行的8位上海教师中，他是最年轻的一个。喀什需要的是一条独具特色的发展之路，一个展示自己风采和潜力的舞台。扶贫必扶智。在接下来一年多的时间，董海宇决心全力以赴，让更多新疆孩子受到教育，从而有机会改变个人甚至是家庭的命运。一个撑得起的舞台“不要有顾虑，放手去干。”这是上海工程技术大学校领导在董海宇出发援疆前的寄语，为了这次一年半的援疆行动，他也做了充分准备，不承想一到喀什就遇到了真真切切的“挑战”。来到支教的新疆喀什职业技术学院后，董海宇主动与校方沟通，对方也立刻提出了一个亟待解决的问题：“董老师，服装实训中心表演厅要建一个T台，但是有承重柱挡住了位置，这个能解决吗？”尽管董海宇有一些现场表演的经验，但搭建舞台、展厅规划布局方面对他来说还是个全新的领域，况且还是初来乍到。不过董海宇毫不犹豫地表示会去想办法。“既然是扶贫帮困，对方这么直白地提出了困难，我当然要以自己能够掌握的知识和资源去解决困难。”董海宇立刻去实地看了看，并咨询了自己学校的一些专业老师，很快定下了两个解决方案。“这里的学生需要舞

2020-07-06
脚踏实地扶贫扶智助喀什搭建属于自己的“舞台”

作为上海第十批援疆干部中的一员，1992年出生的董海宇今年3月下旬来到了新疆喀什职业技术学院，在同行的8位上海教师中，他是最年轻的一个。喀什需要的是一条独具特色的发展之路，一个展示自己风采和潜力的舞台。扶贫必扶智。在接下来一年多的时间，董海宇决心全力以赴，让更多新疆孩子受到教育，从而有机会改变个人甚至是家庭的命运。一个撑得起的舞台“不要有顾虑，放手去干。”这是上海工程技术大学校领导在董海宇出发援疆前的寄语，为了这次一年半的援疆行动，他也做了充分准备，不承想一到喀什就遇到了真真切切的“挑战”。来到支教的新疆喀什职业技术学院后，董海宇主动与校方沟通，对方也立刻提出了一个亟待解决的问题：“董老师，服装实训中心表演厅要建一个T台，但是有承重柱挡住了位置，这个能解决吗？”尽管董海宇有一些现场表演的经验，但搭建舞台、展厅规划布局方面对他来说还是个全新的领域，况且还是初来乍到。不过董海宇毫不犹豫地表示会去想办法。“既然是扶贫帮困，对方这么直白地提出了困难，我当然要以自己能够掌握的知识和资源去解决困难。”董海宇立刻去实地看了看，并咨询了自己学校的一些专业老师，很快定下了两个解决方案。“这里的学生需要舞

2020-07-06
培养具有家国情怀的卓越工程师——专访上海工程技术大学党委书记李江

2020-07-01

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