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关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知

各学院、部、中心：为加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，推动高等教育高质量发展，根据《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》(教高司函〔2021〕10号，见附件1）、《上海市教育委员会关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（见附件２）要求，现组织开展虚拟教研室试点申报与建设工作。有关事项通知如下：一、指导思想和建设原则虚拟教研室试点建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人、协作共享、分类探索的建设原则，以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，建强基层教学组织，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，为高等教育高质量发展提供有力支持。二、建设目标和主要任务通过3-5年努力，拟培育并建成一批市级虚拟教研室试点，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等，市教委将择优推荐至教育部。虚拟教研室试点将重点在创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训等方面进行建设。三、申报要求1.各学院根据已有工作基础和实际情况，以学院为单位择优申报,各学院限报虚拟教研室建设试点1个。各学院申报试点上报后

2021-07-27
关于台风期间暂停开放自习教室的通知

2021-07-24
关于2021年暑期自习教室开放安排的通告

2021-07-16
关于组织申报2021年度上海高校国际学生英语授课示范性课程的通知

各学院、部、中心：根据《上海市教育委员会关于开展2021年上海高校国际学生英语授课示范性课程评选工作的通知》（沪教委外[2021]48号）的要求，学校将启动我校国际学生英语授课示范性课程的校内申报与评选工作，现将有关事项通知如下：一、申报条件1.参评课程应是本校主要面向国际学生或同时面向我国学生开设的全英语授课课程，且前期有一定建设基础和专业建设规划，尚未获得过本课程证书。原则要求是基础课、专业基础课、量大面广的专业课或中国文化类课程。已获该称号的课程不再重复参评，原证书有效期不受限，继续有效。2.参评课程应有本校一流专业、重点专业或重点培育建设的全英语授课专业作为支撑，在本校连续开设3年以上，在教学内容、教学方法改革和教学质量控制等方面积累了丰富的教学经验，取得了良好的教学效果和突出成绩。3.参评课程应有高水平的课程负责人和优秀的教学团队，其中课程负责人为本校在职教师，教学团队授课应受到学生高度肯定，形成鲜明的课程特色，在本市高校来华教育课程建设中具有典型和示范意义。4.课程视频应提供该课程有效课程网站或网上课堂链接，单个授课视频时长不超过10分钟为宜，知识点总数不少于10个。视频要

2021-07-15
关于组织第二十三届中国机器人及人工智能大赛（上海区域赛）暨第一届上海市机器人及人工智能大赛校内赛报名的通知

各学院（部门）：为积极响应中国机器人及人工智能大赛组委会号召以及进一步发挥大赛培养学生主动学习、主动创新、主动创造的能力，激发广大学生探索、应用、创新、创造、新技术的热情，有效推进相关专业人才培养。经中国机器人及人工智能大赛组委会批准，决定举办第二十三届中国机器人及人工智能大赛（上海区域选拔赛）暨第一届上海市机器人及人工智能大赛，并由上海工程技术大学作为上海赛区承办单位，开展大赛相关工作。根据大赛组委会和上海赛区的有关通知要求，现将本次竞赛相关安排通知如下，望各相关学院（部门）积极组织学生参加。一、选拔赛的开展（一）校内赛第一阶段：大赛宣传与组织报名。根据本校情况进行组队，确定参赛报名队伍。通过报名系统填写报名信息，并提交报名确认信息表（由上海赛区组委会负责审核和返回，学校教务部门盖章后提交）。第二阶段：在省赛举办前，举办校内赛，根据校内赛成绩排名在总成绩前60%的队伍可以推荐参加上海赛区比赛。（二）上海赛区比赛根据全国组委工作会议精神，2021年开展上海赛区工作，针对比赛项目的特点以及赛区各高校、职业院校开设专业的情况，确定本赛区举办赛项。上海赛区组委会工作分为以下三个阶段：第一阶段

2021-07-08
关于公布上海工程技术大学“互联网+”创新创业大赛校内决赛获奖情况及获奖、参赛信息确认的通知

获奖情况及获奖、参赛信息确认的通知各参赛队：我校“互联网+”创新创业大赛于6月18日进行了校内决赛，现将结果进行公布，具体见附件。所有获一等奖的参赛团队将推荐至上海市复赛，上海市复赛将于7月14日前完成网评，7月30日前完成上海市决赛。具体通知将分别通知入围团队。请所有参赛队确认学生姓名、学号、指导教师姓名，如有错误请于7月16日前将原队伍信息和更正后的队伍信息由队长发送至yangg@sues.edu.cn邮箱。所有参赛本科生将于上海市决赛后，统一根据获奖情况及国赛报名系统中的学号给予对应创新学分认定。附件：上海工程技术大学2021互联网+创新创业大赛获奖结果.xlsx教务处2021-7-7

2021-07-07

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