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2025“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动（综合艺术类-工艺美术）校内征稿通知

各有关学院(部、中心)、各位同学:根据中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于开展“第十届“汇创青春”——上海大学生文化创意作品展示活动”通知精神，切实做好本次活动综合艺术类（工艺美术）作品的收集、评审和展示工作。现对综合艺术类（工艺美术）具体实施方案通知如下：一、作品征集要求1、征集类别：工艺美术类（含陶瓷、首饰、玉雕、玻璃、漆艺、珐琅、雕刻、布艺、刺绣、编织等）。2、征集对象：在校大学生（含研究生、留学生）3、作品要求及数量：经各高校评选并审核推送的优秀学生工艺美术类原创作品，每校推送作品不超过20件，非工艺美术类作品请勿推送。所有作品不得一稿多投，往届活动作品不得再次参评。4、所有参赛作品须为已制作完成的工艺美术类实物作品(不收取草图、手稿类、效果图、课堂习作及半成品作品）。二、作品报送要求及流程1、每位作者（含第二作者）最多提交一件作品，系列作品按1件作品进行评选。2、参展作品报送登记须填报作品具体信息（作者/作品名称/作品说明/作品尺寸/作品缩略图/作品类别/作品材质/作品数量（系列作品标明件数）/单位及所在专业/学生年级/地址/联系电话）参展作品信息登记表（详见附

2025-03-17
关于开展2025年普通全日制本科校内插班生及平台内转专业工作的通知

关于开展2025年全日制本科校内插班生及平台内转专业工作的通知各学院：为深化人才供给侧结构性改革，实现人才培养与经济社会发展需要的动态适配，赋予学生自主选择学业的权利，调动学生的主动性和积极性,根据《上海工程技术大学校内插班生及平台内转专业实施细则》(沪工程教〔2024〕76号)(详见附件1)，开展2025年校内插班生及平台内转专业工作，现将相关事宜通知如下：一．申请者应符合《上海工程技术大学校内插班生及平台内转专业实施细则》(沪工程教〔2024〕76号)(附件1)规定的基本条件。各专业拟接收名额、申请条件及考核办法详见《关于公布2025年全日制本科校内插班生及平台内转专业计划的通知》(沪工程教〔2025〕6号) (详见附件2)。二．申请时间和程序㈠　3月18日～4月1日　学院宣传告知，学生咨询、线上申请各学院开展转专业报名宣传，全面告知本院2023级、2024级本科生。学生可查看2025年全日制本科校内插班生及平台内转专业计划(附件2)及各学院“全日制本科生校内插班生及平台内转专业实施办法”(路径：上海工程技术大学教务处-教学运行-转专业、分流)。确定报名意向后通过教学服务信息系统线

2025-03-17
关于开展大学生实习工作专项调查的通知

根据《上海市教育委员会关于开展大学生实习工作专项调查的通知》要求，现面向全校各二级学院积极开展大学生实习工作专项调查工作，并积极做好组织工作，有关事项通知如下：一、调查任务及时间安排针对二级学院实习管理人员、实习指导教师、参加过实习的在校本科生及近5年本科毕业生等校内人员及实习单位的管理人员、专业人员等校外人员开展问卷调查。问卷调查填报网址为：http://survey.hmedux.com。问卷调查填报时间为：通知下发日起至3月21日。二、调查流程及分工为确保调查结果独立、客观，各学院应分层次进行有组织的调查工作，基本流程如下：1. 各学院实习管理人员：覆盖全部承担本科生教育的二级学院且每学院不少于2人，教学副院长和系主任均应参与问卷调查。2. 实习指导教师：覆盖全部具有本科生的二级学院且填写总数不少于每学院本科专业数，每个本科专业至少1人。3. 参加过实习的本科生：覆盖全部承担本科生教育的二级学院且填写总数不少于每学院在校本科生总数的8%，参与学生须为参加过实习的在校本科生和近5年本科毕业生且两部分学生比例约为8:2。4. 实习单位：各学院每个专业联系不少于1家单位，请各实习单位推

2025-03-15
关于组织2025年新增创新实践教学资源申报的通知

各学院、部（中心）：为进一步拓宽创新实践教学资源，培养学生创新思维、自主学习能力、工程实践能力和创业素质，推动人才培养模式改革，现启动2025年新增创新实践教学资源的申报工作，有关事项通知如下：一、创新实践教学资源的定义我校创新实践教学资源包括创新实验项目和创新创业选修课程两大类。1、创新实验项目是由教师结合重点学科建设、科研项目、实验项目开发、学科竞赛等提出明确的实验任务及要求，学生组成团队在教师指导下选择不同的实验路线、方法，自主设计确定实验方案，利用实验室现有条件进行自主实验操作并自主撰写研究报告的过程。创新实验项目以学生团队（每个团队2-3人）为主体，通过“创新实验项目管理系统”进行申请预约，预约成功后学生利用课余时间完成实验项目，可获得创新创业学分。2、创新创业选修课程是面向全校本科学生开设的创新创业教育理论和实践的相关课程，为学生提供创新实践、成功创业所需要的知识、技能和行为的学习指导，培养学生创新精神、创新思维、创新能力和创业素质。创新创业选修课程采用教师授课，学生修读的教学形式，学生通过“教学服务信息系统”进行选修，修读通过后可获得创新创业学分。二、创新实践教学资源申报

2025-03-14
2025“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动（视觉传达设计类）校内征稿通知

各有关学院(部、中心)、各位同学:根据中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于开展“第十届“汇创青春”——上海大学生文化创意作品展示活动”通知精神，切实做好本次活动分类作品的收集、评审和展示工作，现对“视觉传达设计类”（以下简称“视传类”）提出具体实施方案如下：一、作品征集要求参赛作品需要通过图片展示、文字表述等各种方式，体现学校在教学育人方面的创新创业教育理念、作品的创新点等。1、征集对象校内所有在校大学生（含研究生、留学生）2、作品类型标志设计、品牌设计、包装设计、书籍装帧设计、招贴设计3、作品要求（1）作品需为2023年至今，学生在校期间完成的作品（上一届已参评获奖作品除外）（2）参赛作者所提交作品必须由其本人参与创作，参赛作者是参赛作品的合法拥有者，具有完整的著作权，并承担相应的法律责任。（3）所有入围作品需参加上海大学生文化创意作品分类展示活动及集中展示活动。二、初评作品提交要求1、参赛学生将参赛作品的初评版（按模板制作）通过“视传类竞赛平台”提交。模板可以直接在“相关附件”中下载。学生初评作品报送链接：https://form.jingyudao.cn/sl/gr

2025-03-13
关于2025年第十三届全国大学生光电设计竞赛东部区赛的参赛通知

各有关学院、各位同学：全国大学生光电设计竞赛是一项面向全国高校光电类专业学生的重要科技类学科竞赛，为学生全面发展特别是为创新人才脱颖而出创造良好环境。竞赛是全国普通高校大学生学科竞赛排行榜赛事。由数理与统计学院成立竞赛指导组，具体负责本校的组织工作，现将相关事项通知如下。一、竞赛简介全国大学生光电设计竞赛面向本科生、留学生及研究生，鼓励学生跨校、跨专业、跨学科组合参赛，每支赛队至少包括2名本科生，每个学生只能参加一支赛队。竞赛专注于光电领域，为全国高校各类专业学生提供了解和运用光电知识解决实际问题、激发创意思维、领略光电魅力的机会，旨在促进教育公平，加强光学工程学科与其他学科的交叉融合。二、本届赛题本届赛题聚焦“光与智能”，设置两大创新赛道：1. 智能车的激光对抗：融合环境感知与激光技术，挑战策略与工程实践极限。利用光电方法实现行驶轨迹智能车避“雷”的同时，快速识别对方车体并对其进行快速跟踪和激光打击。 2. 大深径比微孔光学无损测量：开发高精度检测装置，突破微米级技术难题。开发一种测量装置，至少能够测量直径小于0.3mm，深径比大于3的微孔的深径比。具体赛题见附件或见官网：htt

2025-03-12

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