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新时期建强应用型高校创新发展座谈会在我校举行

为深入学习贯彻落实全国教育大会精神,进一步凝聚思想共识、强化使命担当，深化产教融合和校企合作，加强我校中德产教融合发展研究院和中德产学研用创新联合体建设，9月30日，由教育部学校规划建设发展中心主办，我校承办的新时期建强应用型高校创新发展座谈会在图文信息中心第三报告厅举行。教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣、创新发展处处长刘志敏、首席专家牟延林，上海工程技术大学党委副书记、校长俞涛，成都大学、湖南工程学院等全国13所高校的校长、副校长以及职能部门负责人，华为技术有限公司、西门子(中国)有限公司等企业负责人出席会议。会议由教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏主持。俞涛校长代表学校向与会嘉宾的到来表达了诚挚的欢迎和感谢，并着重介绍了学校的办学历史、产教融合发展历程以及学校服务国家、上海战略等高质量发展情况。他表示，应用型高校的发展要“开窗通门”：透过学校通往行业产业之窗，看到市场需求，树立人才培养的目标；透过学校通往境外同类高校之窗，在全球视野范围内，借鉴国际应用型大学的人才培养经验；透过仰望星空之天窗，思考人才培养模式如何匹配未来产业之路的发展；打开通往企业的大门，让企业的

2024-09-30
产教融合新升级，上海工程技术大学携手12家企业共育未来人才

9月27日，为进一步推进科教融汇、产教融合，不断强化校企协同育人高质量发展，上海工程技术大学材料科学与工程学院与环旭电子股份有限公司、宏茂微电子（上海）有限公司、上海凯虹科技电子有限公司、龙工（上海）机械制造有限公司、上海市激光技术研究所有限公司、上海美维科技有限公司、上海聚威新材料股份有限公司等12家企业，共聚学院产教融合高质量发展总结大会，开启协同育人新篇章。升级培养模式，推动高校人才培养与企业需求相匹配学校教务处处长饶品华表示，近年来，学校积极探索协同育人组织模式，深化校企合作，并在“订单式人才培养”“企业导师进课堂”“产教融合课程建设”“微专业建设”等方面改革创新，积极运用现代信息技术和教育手段，促进专业内涵建设与学科交叉，提高学生的综合素质和能力，打出产教融合“组合拳”，并取得了一定成绩。携手12家企业共育未来人才“学院四个专业已经有三个专业实施产教融合驻企培养，明年将实现全覆盖。”材料科学与工程学院院长李军表示。 2023年至今，学院推出“2.5+0.5+1”培养新模式，向上海多家行业头部企业输送近180名学生驻企培养，使学生能够在实践中深入了解行业，提高专业技能，更好地适

2024-09-30
产教融合新升级，12家企业携手上海工程技术大学材料科学与工程学院共育未来人才！

多年来，上海工程技术大学坚持依托现代产业办学、服务经济社会发展的宗旨，培养了一大批高素质工程应用型人才。2024年9月27日，为进一步推进科教融汇、产教融合，不断强化校企协同育人高质量发展，上海工程技术大学材料科学与工程学院与环旭电子股份有限公司、宏茂微电子（上海）有限公司、上海凯虹科技电子有限公司、龙工（上海）机械制造有限公司、上海市激光技术研究所有限公司、上海美维科技有限公司、上海聚威新材料股份有限公司等12家企业共聚学院产教融合高质量发展总结大会，开启协同育人新篇章。升级培养模式，推动高校人才培养与企业需求相匹配教务处处长饶品华表示，近年来，学校积极探索协同育人组织模式，深化校企合作，并在“订单式人才培养”“企业导师进课堂”“产教融合课程建设”“微专业建设”等方面改革创新，积极运用现代信息技术和教育手段，促进专业内涵建设与学科交叉，提高学生的综合素质和能力，打出产教融合“组合拳”，并取得了一定成绩。“学院四个专业已经有三个专业实施产教融合驻企培养，明年将实现全覆盖。”材料科学与工程学院院长李军讲到。2023年至今，学院推出“2.5+0.5+1”培养新模式，向上海多家行业头部企业输

2024-09-30
中国在这个榜上“断崖式领先”，证明了什么？

没有哪个国家的选手失误后不是流下了泪水的；没有哪个国家的选手在获得哪怕是优胜奖以后，不是欢呼雀跃的。从第47届世界技能大赛媒体中心走到赛场，最先映入眼帘的是油漆与装饰项目比赛现场。在里昂这些天，记者每次去采访路上都会顺手拍下中国选手的进度：起初只有一堵白墙，接着有了轮廓，有了色彩，有了图案……最后，一幅绘满蓝紫色鸢尾花的墙画在赛场缓缓盛放。中国队参加世赛的历程，也可以说是从一张白纸到花团锦簇。2010年，中国加入世界技能组织，在接下来两届大赛上没有获得任何金牌；第43届世赛实现了金牌零的突破；从第44届到47届世赛，奖牌总数均位列第一。在本届大赛全部59个项目中，中国队共获得36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖，位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位。一生要强的中国人，甚至“卷”到了烘焙、糖艺/西点制作、烹饪（西餐）等完全以西方标准评判的项目，纷纷摘得金牌。有人不解，这样下去，世界技能大赛跟全国技能大赛有什么区别？是不是别的国家都不重视这个比赛？在奖牌榜上断崖式领先，就能证明中国制造独占鳌头了吗？“没有哪个国家的选手不是披着国旗来的；没有哪个国家的选手失误后不是流下了泪水的；没有哪个国

2024-09-29
世界技能大赛，上海选手拿到“金牌中的金牌”

Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE比赛现场，一束意想不到的光线照在卢俊威（右）和谢辉铉的工位上。周程祎摄本报记者周程祎“获得本届大赛阿尔伯特·维达奖的，是来自中国的选手卢俊威、谢辉铉！”已经上台领过一次金牌，再次听到自己的名字时，卢俊威和谢辉铉都有点懵。在掌声和欢呼声中，他们身披五星红旗走上领奖台，从世界技能组织主席克里斯·汉弗莱斯手中接过这一象征大赛最高荣誉的奖杯，略带腼腆地向全场观众挥手致意。这是法国里昂时间9月15日晚，第47届世界技能大赛闭幕式上的场景。一周后，记者在上海科创职业技术学院见到了载誉归来的两名选手及其团队。这时，他们已经从选手切换到教师身份，正努力为工业4.0项目培养更多后备人才。一束关乎比赛成败的光一条自动化运转的生产线能够高效生产出标准品，但当客户提出个性化需求时，如何快速应对？工业4.0项目，比拼的就是把数字智能技术集成到工业制造和生产过程中，让管理者更便捷地管理一个“黑灯工厂”。这是现代工业和制造业转型的大方向，也是卢俊威和谢辉铉要在赛场上攻克的难关。9月12日，第47届世界技能大赛第二个比赛日

2024-09-27
上海工程技术大学：以“三个坚持”做优毕业生党员教育管理服务

（上海智慧党建网）党的二十届三中全会强调，要完善党员教育管理、作用发挥机制。上海工程技术大学党委高度重视党员的教育管理工作，聚焦毕业生党员群体，以“三个坚持”确保做到“工作不断线”“思想不滑坡”“关怀不缺席”，持续做优毕业生党员管理服务。坚持全覆盖管理，确保“工作不断线”学校党委坚持将毕业生党员的离校教育工作作为加强党员队伍建设的重要内容之一。坚持组织管理全覆盖。压紧压实工作责任，将毕业生党员管理情况纳入年度基层党建责任制考核和书记述职评议考核内容。学校党委下发工作提示、开展毕业生党员集中离校教育活动；各学院党委、基层党支部根据工作安排，认真做好离校教育，逐一落实好毕业生党员组织关系转接工作，确保每位党员及时组织纳管。坚持台账管理全覆盖。依托上海市党员党组织管理系统、学校智慧党建云系统，建立“六表联动”机制，即通过党员管理大表、发展党员大表、党员转入转出大表、毕业生党员大表、新生党员大表、特殊情况（出国境、挂职交流等）大表的关联印证，建立学校毕业生党员信息台账，做到信息准、底数清、情况明。坚持闭环管理全覆盖。坚持动态跟踪管理，“应转尽转、尽快接转”，每年7—12月，依托组织委员联席会议

2024-09-27

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