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【人才强校系列报道】志宏计划入选者：材料工程学院李军教授

编者按：人能尽其才则百事兴。人才强校作为学校三大战略之首，明确了高端人才在学校发展过程中至关重要的作用。为提升学校师资队伍整体水平和学校核心竞争力，提高教育教学质量和科研水平，为学校转型发展提供智力支撑，学校制订了人才行动计划，自主培养学科带头人。即日起，新闻办将全面报道入选“志宏计划”、“腾飞计划”和“展翅计划”的优秀教师，张扬榜样的力量，激励全校师生积极进取，为建设现代化特色大学贡献自己的力量。李军教授从事专业为“材料科学与工程”，毕业于华东理工大学获博士学位，现任我校材料工程学院副院长。2008年入选“上海市青年科技启明星计划”，获得“青年科技启明星称号”；2009年获上海市松江“青年科技新秀十佳”称号；2011年获上海工程技术大学“青年教学明星”称号；2012年入选“上海市曙光计划”，获得“曙光学者称号”；2014年获上海市首届青年教师教学竞赛三等奖，上海工程技术大学教学成果一等奖；上海工程技术大学“优秀主讲教师”称号。近五年来，李军教授主要从事激光表面改性及修复再制造的研究工作。作为项目负责人，他承担各类项目十余项，主要包括2项国家自然科学基金，1项上海市曙光计划项目、1项上

2017-04-07
【服务型机关建设】部处长系列访谈四

编者按：在今年召开的学校工作务虚会和机关部处长联席会议上，校党委明确指出，要大力推进“三型机关”建设，即服务型机关、科学管理型机关和执行力机关建设，旨在不断提升机关的管理和服务水平，为学校发展助力，为师生提供高质量的服务。对于“三型机关”建设，机关各部处已积极行动起来，结合本部门工作实际提出了工作目标和要求。即日起，新闻办将采访各机关部（处）长，详谈三型机关建设，主动接受师生监督，不断提升师生满意度，为学校推进三大战略、实现快速发展助力献策。

2017-04-07
中国共产党上海工程技术大学代表会议隆重召开

4月6日，中国共产党上海工程技术大学代表会议在图文信息中心第二报告厅隆重召开。校党委书记李江，校党委常委、校长夏建国，校党委常委、副书记夏斯云，校党委常委、副校长鲁嘉华出席会议。会议由夏斯云副书记主持会议。上海市第十一次党代会将于今年5月召开，高质量地做好代表的推荐和选举工作是开好党代会的前提。根据市委组织部、市教卫工作党委部署和校党委工作要求，今年3月，我校各基层党组织组织广大党员按照市党代会代表的条件、名额和候选人初步人选结构要求，进行了提名推荐。校党委先后召开常委会、全委会，根据多数党支部和党员的推荐意见，综合考虑结构要求，提出了我校出席市十一次党代会代表候选人预备人选名单。在报上级党组织审核同意并进行组织考察、公示后，提交党员代表会议进行差额选举。会议审议通过了《选举办法》、监票人和总监票人名单，酝酿讨论并确定了代表候选人，采用无记名方式，差额选举出我校出席上海市第十一次党代会代表。

2017-04-06
上海工程技术大学于凯:推进思政教育供给侧改革

中央明确指出，当前形势下，进一步加强高校思想政治理论教育，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。当前“互联网+”开放情境的新形势下，如何运用网络信息技术、促进思政课教学与现代教育技术的有效融合，全面推进高校思政理论课教学内容、教学手段与教学模式的“供给侧结构性”改革，是深入贯彻中央精神，确保“主渠道”功能的有效发挥，全面提升思想政治教育亲和力和针对性的重要落脚点和关键突破口，也是现阶段高校思想政治理论课教学改革创新的重要任务。一、互联网+背景下高校思想政治教育供给面临的现实挑战一方面，当前经济全球化程度加深、中国社会转型加速和移动互联网信息技术的广泛应用，带来了社会信息传播机制、人际关系交互机制与青年学生的媒介偏好的内在变化，高校思想政治理论教育的宏观社会情境与微观受众生态，均发生了显著变化，原有的课堂灌输式教学的供给模式，已不能适应新情势的变化。另一方面，需要顺应社会变革与科技发展趋势，主动适应并应对挑战，推动并深化思想政治理论课教学的有效供给。二、当前思政理论课教学内容供给的突出问题近来，广大教师

2017-04-06
上海工程技术大学思政课营造文化氛围

每年的清明节，上海工程技术大学都会开设“清明课程”。《设计清明——会展系统系列课程》《清明习俗》《清明与服装传承》《清明与思政》等等，既有思政课，也有专业课，教师们结合清明节让传统文化走进课堂，旨在让大学生们树立民族自豪感。树立保护传统文化意识如何以清明节为契机，将民族文化，传统文化融入到专业课中，传统文化进课堂主讲人、会展设计节事研究人员、工程大艺术设计学院副院长吴亚生教授进行了有益尝试。在专业课上，他引用了“气清景明，万物皆显”的诗句，形象说明了清明前后万物复苏、春回大地的景象；他引用了“思时之敬”表达对于先烈、祖先、父母给予生命的敬畏和感恩。吴教授还着重介绍了反映北宋期间繁荣场景的“清明上河图”，还有清明祭祀、清明扫墓、清明踏青等清明节重要节事活动，以及“南团北饼”等清明应景食品。吴亚生说：“要让学生感受到传统文化的力量，树立起保护传统文化的意识。”礼仪形象是航空运输学院空乘班学生的必修课，近期礼仪课上，航空学院卢意老师用双语为大家上了一堂清明习俗课，“空乘班的学生以后难免会碰到节日返程回乡过节的旅客，如果没有传统文化知识，礼数不周到就得不偿失了。”在她的课上，介绍了扫墓、挂纸、

2017-04-06
上海工程技术大学：运用“加减乘除”加强组织员队伍建设

近年来，上海工程技术大学党委在二级学院设立专职组织员岗位，运用“加减乘除”工作法，明确组织员的主责主业，鼓励组织员“钻进去”学习组织工作业务，“沉下去”开展基层党务工作，“跳出来”思考总结凝练特色，以组织员队伍建设助推高校基层党建工作。善用“加”法，顶层设计“加”保障从2010年开始，学校党委探索在二级学院设立组织员岗位，并提出组织员是负责党员发展教育管理的党务工作者，是党员发展的“守门员”、党员教育的“领航员”、党员管理的“监督员”。2012年，党委印发《上海工程技术大学组织员工作暂行办法》，明确学院应设立专职组织员岗位，并进一步规范了组织员的准入、职责、职级、考核等内容。2013年开始，学校党委根据人员学历、职称、党龄、党务工作经历、群众满意度等条件遴选组织员，经党委常委会讨论决定，对符合条件的组织员给予岗位定级，并将组织员作为培养后备干部的重要岗位。目前上岗履职的12名专职组织员，平均年龄32岁，平均党龄9年，被聘正科级职级的占到一半。党委的持续“加码”为组织员定岗明责、安下心来扎实做好党建工作提供了保障。勤用“减”法，导师引领“减”迷惑针对学院组织员年纪轻、经验不足的现状，学校

2017-04-06

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