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学校召开“十四五”规划编制领导小组第二次会议

“十四五”规划编制工作是学校本年度的重点工作，科学地编制“十四五”规划，对学校发展具有重要的战略意义。自今年4月底学校启动“十四五”规划编制工作以来，各相关处室和二级学院按照学校党委的统一部署，在全面梳理“十三五”规划落实情况的基础上，“十四五”规划编制工作取得了阶段性的成果。为进一步优化学校“十四五”规划，12月8日上午，我校在行政楼406室召开了“十四五”规划编制领导小组第二次会议，会议由学校“十四五”规划编制领导小组组长李江书记主持，“十四五”规划编制领导小组全体成员、党办、校办、发展规划处、研究生处负责人出席了本次会议。会上，校党委书记李江书记对编制工作提出三点具体要求：一是要不断提高站位，坚持以党的十九届五中全会精神、十一届市委十次全会精神为指引高质量编制“十四五”规划。要继续加强分析研究，进一步对标党的十九届五中全会和十一届市委十次全会提出的理论观点、决策部署，聚焦高质量主题，围绕人才培养、科学研究、社会服务、国际交流、文化传承等重点领域开展深入研究，确保学校“十四五”规划既能结合学校高质量发展需要，又能契合国家、上海“十四五”时期的发展需求。二是要坚持问题导向，以高水平编

2020-12-08
不惧“盲考”，19岁女大学生进入20强！上海首届汽车维修行业擂台赛看点不少

越来越多像高逸婷这样有职业教育背景的年轻人的加入，是改变未来行业局面的关键，而培养好的职业习惯更是基础。一位19岁的女大学生，竟然闯进了上海市首届汽车维修行业擂台赛的前20强。上海的职业教育经过长期耕耘后，正在逐渐开花结果。11月29日，“上海市首届汽车维修行业擂台赛暨汽车维修工（三级）技能大赛”举行。全市汽车维修行业3700多家企业及汽车维修企业的4万多名汽车维修工积极参与，经过海选和两次初赛的选拔，20名选手脱颖而出参加决赛。据悉，和以往任何比赛和等级考试不同的是，本次比赛一改以往选手动手修理的常规，通过选手抽签，对抽中车辆进行信息采集、资料查询、性能检测、技术评判，并设计合理的维修方案、维修工艺，同时，还需要经受专家的技术答辩。这样的比赛规则，对选手的综合能力来说是一项挑战。比赛现场，一位年轻的姑娘引起了记者的注意。只见她熟练地利用仪器对抽中的陆虎车进行检测，同时对常规项目进行检查，最后在答卷上郑重地写下了自己的判断。“此车没有故障！只是少了一点机油和外观有油漆脱落。”在之后的答辩中，面对专家的问询，她也对答如流，一点不怯场，获得了不少人的点赞。小姑娘名叫高逸婷，今年才19岁，是

2020-12-08
中考达到市重点分数线，她为何却选择“中本贯通”专业？丨中职校新故事

中本贯通给学生提供了另一类型的成才通道。“我填中考志愿的时候，中本贯通刚刚出来。”回忆起填志愿的情景，上海市城市科技学校汽车服务工程专业3+4中本贯通专业的陈存仿佛历历在目，“作为第一个‘吃螃蟹’的人，在普高和中本贯通之间，还是比较犹豫的。”综合考量之下，最终陈存填报了中本贯通专业。如今，2019届中本班毕业生陈存，进入本科后连续两个学期获得上海工程技术大学一等奖学金和国家奖学金，在上海市工程训练综合能力竞赛中荣获特等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖。在今年10月份的第九届上海市大学生机械工程创新大赛上，她参与设计的作品获得上海市一等奖。这并不是个案。上海城市科技学校与上海工程技术大学合作的汽车服务工程专业3+4中本贯通，两届共81名已转段的学生中，在进入本科前已百分百通过汽车维修中级工，20名学生在中职阶段已通过汽车维修工高级考工。可以说，中本贯通给学生提供了另一类型的成才通道。相对于普通高中，体现了中职学校培养的学生具备技能基础好、动手能力强的优势。【普职融通，拉长贯通“短板”】和普高相比，中本贯通的压力小了很多。“当时，我平时考试的成绩大约是市重点高中的分数线。当时想冲延安中学，

2020-12-08
艺术设计学院学子喜获全国大学生广告艺术大赛一、二等奖

近日，在第12届全国大学生广告艺术大赛全国总赛区评选中，我校艺术设计学院喜获大丰收，广告学专业学生赵丽丽创作的系列广播广告《高尔夫之萤火篇百宝箱篇大白篇》喜获全国一等奖，黄晓明等同学创作的广播广告《好嗨哦~》获得全国二等奖，两则作品的指导老师陈红艳老师获得全国优秀指导教师奖，另有作品获全国优秀奖4项。全国大学生广告艺术大赛是由教育部高教司指导、中国高等教育学会广告教育专业委员会主办的全国规模最大的国家级高校文科竞赛，有32个省市、自治区（含香港）的近1000所高等院校参加，覆盖高等院校广、参与师生人数多、作品水准高，在社会上有极大影响力。艺术设计学院长期坚持“把学科竞赛引入课堂”“以赛促学、以赛促建”的工作方针，致力于在获奖的同时大大促进教学理念的进步和教学水平的提升。学院高度重视本次大广赛，从3月份开始积极地进行参赛动员、创意团队的组建和作品创作，本次获奖的所有作品，凝聚了艺术师生共同的心血。今后，学院将鼓励师生参与更多高水平的学科竞赛，进一步提升学院的整体教学水平，积累更多的教学成果，将学院的学科水平、综合实力推向新的高度。

2020-12-07
高职学院荣获全国职业院校技能大赛“数控机床装调与技术改造”赛项团体二等奖

由教育部、天津市人民政府、山东省人民政府、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部等17个部委联合主办的2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职组赛项于11月28日至29日在山东济南工程职业技术学院举行,来自全国29个省市共29支队伍参加了比赛。通过激烈的角逐，由我校高职学院机电工程系茹秋生、严伟龙、孙方、冯建明、谢真真、陈国振六位老师作为指导教师，刘林峰、吴鸿林、代宇豪3名同学组成的代表队获得了高职组“数控机床装调与技术改造”项目团体二等奖。该赛项针对目前行业社会对专业人才的需求和专业实践教学的需要而开设，对接国家职业标准、对接企业真实工作场景，围绕数控机床的电气装调、系统调试、精度检测及维护维修等实训项目展开竞赛。高职学院机电工程系的指导老师在高职停招两年，选手梯队建设乏力的情况下，精心培育两名中高贯通大一新生、一名中瑞退伍转专业学生组成国赛集训队。同时受疫情影响，国赛比赛通知突如其来，教练们仅用一个半月时间全身心投入，高质量地完成了本次比赛，生动体现了带教老师和参赛同学坚定、踏实、精益求精的工匠精神，为学校争得了荣誉！

2020-12-07
【三全育人】纺织服装学院：构建五育人工作体系，共绘全员育人同心圆

纺织服装学院紧紧围绕立德树人根本任务，建立了学院党委统一领导、党政齐抓共管、全院紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，把学生思想政治教育纳入学院整体规划中，统一部署、统一实施，将育人思想贯穿学院教学科研、国际交流、管理服务、实验室建设等各个环节，构建了全员育人新格局。以党委为核心，加强管理育人学院党委充分发挥政治引领作用，加强学生的思想政治教育。结合国家发展趋势和高校培养目标，紧紧围绕人才培养工作，从教学、管理、服务等各环节加强对学院学生的思想引领、专业指导与精准帮扶，将管理育人思想贯穿工作始终。结合学院实际，依托专业特色，制定可行性方案，严格落实各系室、三办人员应担负的育人职责，形成协同育人的大格局。同时，做好育人质量保障工作，建立科学公正的育人工作评价标准和激励制度，将育人成果作为系室和个人评价的重要标准，合理运用激励机制，激发全员的热情和积极性，有效提高育人效果。以辅导员为主体，突出思政育人学院努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，鼓励和支持辅导员把学生思想政治教育作为专业去建设、作为职业去发展、作为事业去追求。在学风建设、心理健康教育、学生资助、就业指导

2020-12-07

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