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我校“习近平新时代中国特色社会主义思想课程中心”揭牌

10月28日，上海工程技术大学“习近平新时代中国特色社会主义思想课程中心”正式成立，学校党委书记李江教授与上海交通大学讲席教授、博士生导师、马克思主义理论研究中心执行主任陈锡喜教授为中心揭牌。校党委副书记史健勇及马克思主义学院负责人等出席揭牌仪式。为落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，根据教育部《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》要求，全国重点马克思主义学院所在高校已率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，探索行之有效的教学模式。上海工程技术大学马克思主义学院全面贯彻党的教育方针，为解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，整体提升学校思想政治理论课质量和水平，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，正式启动建设习近平新时代中国特色社会主义思想课程中心（以下简称“习课程中心”）。习课程中心的建设体现了党和国家意志，是完善工程大马院思想政治理论课程体系的重要一步，关系到我校人才培养的方向和质量。全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，对引导学生树立马克思主义信仰，深入

2021-10-29
学校召开合作教育工作座谈会

为扎实推进我校“合作教育”工作，10月25日下午，学校在行政楼204召开合作教育工作座谈会。工程教育发展研究中心名誉主任朱高峰院士、副校长夏春明、工程教育发展研究中心主任姜嘉乐、北京教育科学研究院研究员张炼出席会议，规划处、科研处、教务处、学生处、工程教育发展研究中心合作教育工作负责人及研究人员参加会议。会议由夏春明副校长主持。朱高峰院士指出，发展合作教育是工程教育理论与实践相结合的基本规律。工程教育中的显性知识可以在课堂上教，但是工程教育中的隐性知识必须从实践中学。校企合作培养工程科技人才既是新时代、新经济发展的需求，也是工程教育发展的历史经验和规律。朱院士强调，发展校企合作教育要避免流于形式和教条，不一定是先全部学完理论知识再去企业实践，也不是实践周期越长越好，可以根据学校和企业的实际情况来安排，调整周期；各学院、系部应依据自身专业特点探索校企合作的多元模式，提升校企合作的实际效果，实现校企合作培养工程科技人才的最终目的。夏春明副校长作总结发言。他指出，在朱院士的指导下，座谈会继承了前期的工作成果，深化了学校对合作教育的认识，为学校进一步开展合作教育改革试点提供了理论支持和政策建议

2021-10-26
我校校长应邀出席2021年世界技能大会特别会

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，持续推进第46届世界技能大赛各项筹备工作，经国务院批准，中国人力资源社会保障部、上海市人民政府和世界技能组织于10月25日在上海召开2021年世界技能大会特别会。人力资源和社会保障部部长张纪南、上海市市长龚正、世界技能组织主席克里斯·汉弗莱斯出席会议，俞涛校长应邀出席。本次会议主题为“前行之路：通过技能实现未来复苏”，重点讨论新冠肺炎疫情对职业技能培训的影响和未来发展趋势。大会举行了高级别专题讨论会以及三个平行研讨会。我校世界技能大赛研究中心围绕“绿色技能及技能可持续发展”作发言交流。我校世界技能大赛研究中心在发言中提出：近年来我国的绿色经济转型全面加速，尤其是中国政府承诺于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，充分彰显了中国政府发展绿色经济的决心。疫情尽管短期内对绿色经济转型带来了负面影响，但长期会通过引导消费升级、技能升级而产生积极影响。对于绿色技能开发，应通过政府政策引导，社会舆论宣传，充分激发企业绿色技能投资的热情。鼓励上市公司及大型国企积极参与职业教育，鼓励职业技能培训机构主动对接产业和企业，缩短从行业需求到人才培养之间的过程。集

2021-10-26
学校召开2021年第27次校长办公会

10月25日上午，校长俞涛主持召开2021年第27次校长办公会，校行政领导班子出席会议。会议审定了纵向科研项目经费“包干制”实施办法拟定内容。为深入贯彻落实党中央、国务院关于深化科技体制机制改革的文件精神，推进科研经费管理领域“放管服”及“包干制”改革工作，进一步扩大科研活动自主权，减轻科研人员负担，充分释放创新活力，根据科技部、国家自然科学基金委、上海市科委的文件精神，拟定纵向科研项目经费“包干制”实施办法。办法建立以学校为项目经费管理的责任主体、学院（部、所、中心）为科研活动的基层管理单位、项目负责人为项目经费使用直接负责人的新管理体系和项目负责人承诺制，相关项目无需编制预算，不限制比例，将解决科研经费使用不灵活的问题，进一步发挥科研团队自主权。会议审定了拟与嵩山少林寺武术馆签订全面战略合作协议内容。双方将按照资源共享与优势互补、校馆融合与协同创新、互利共惠与携手发展的原则，在体育学科建设、人才培养、咨询研究、服务社会等方面开展合作。会议还研究了二级学院“十三五”绩效评估方案，2021年市教学成果奖推荐方案，马院重点学院学科课程建设制度拟订内容，学生思想政治教育教师专业技术职务评聘

2021-10-25
学科建设再上新台阶我校设计学学科位居2021软科排名第54名

编者按我校设计学学科凭借在人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、学术人才等五个方面的卓越表现，在2021软科学科排名中突飞猛进，跃居第54位，这是我校在学科建设方面取得的又一重大成绩。学校将持续发挥学科特色优势和学术影响力，持续提升服务经济社会发展能级，在服务国家和区域发展中贡献学校的智慧和力量。10月25日，高等教育评价专业机构软科发布了“2021软科中国最好学科排名”，我校在设计学学科排名位居第54位，同比上升20位，跻身前40%，这是学校在学科建设方面取得的又一重大成绩。此次软科设计学学科排名共有93所大学上榜，指标体系包括人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、学术人才五个指标类别，下设17个指标维度，共计50余项反映学科竞争力的客观量化指标，涉及百余项观测变量。据了解，软科排名的数据全部来自权威第三方，如教育部、科技部、国家自然科学基金委员会、国际和国内文献数据库等，经过规范化数据清洗和学科归类流程处理后，得到各个学科点的各项指标数据。我校设计学学科2018年首次进入中国最好学科排名，2020年位列第74位，居前43%。2020年以来，工业设计和艺术与科技两个专业入选上海市

2021-10-25
我校召开2022年度国家级项目申报动员大会

10月22日下午，我校在行政楼B301召开2022年度国家级项目申报动员大会。校长俞涛、副校长王岩松出席大会，科研处处长、各学院（部、中心）院长（主任）、分管科研工作副院长（副主任）、学科带头人、骨干教师等200余人参加会议，会议由副校长王岩松主持。会上，俞涛校长围绕如何做一个好老师作了动员讲话。他指出，科研工作是学校的重要工作，优秀的高校教师需要做科研，只有做好科研才能了解行业发展新动态，反哺教学，引领教学。申报国家级科研项目对于每一位高校教师都很重要，希望教师们踊跃申报，把握住这一科研工作中最公平的平台和机会。他强调，国家级项目的申报需要发挥出学科特色与优势，更需要以国家需求为研究方向开展科研工作，打造符合学校发展的新增长点，进而服务社会。王岩松副校长对2021年度国家级项目获得者给予高度评价和赞赏，并鼓励大家要继续保持科研热情，勇于挑战，提升自我价值。他强调，各二级部门要组织起来、动员起来，高度重视国家级项目申报工作，把科研工作落到实处，争取2022年度国家级项目立项数再创佳绩。科研处处长方宇对学校2021年度国家级项目申报、立项情况做了总结，并对学校2022年度国家级项目申报工

2021-10-25

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