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我校足球队蝉联上海市大学生十一人制足球联赛超级组冠军

10月28日下午，上海市大学生足球联赛结束了最后一轮的比赛。我校高水平运动队在主教练前国青队教练员、亚足联最高等级教练员方伦瑜的带领下，以四战全胜、零失球的成绩获得12分位列积分榜首位，获得上海市大学生十一人制足球联赛超级组冠军。比赛10月14日开战，历时三周，我校高水平运动队分别以3:0战胜上海体育学院，4:0战胜上海理工大学，2:0战胜东华大学，2:0战胜同济大学。为了能够在本赛季的比赛中获得优异成绩，我校30名足球队队员在主教练方伦瑜、助理教练徐佳、守门员教练吕晓龙的带领下，暑期冒着高温在上海市白洋淀足球训练学校艰苦集训。10月份为了更好地适应比赛远赴南京连续两天和河海大学、南京大学分别展开交流赛。经过了教练员组和运动竞赛团队的共同努力，最终提前一轮获得了超级组冠军殊荣。上海市大学生足球联赛是上海高校规格最高的赛事，冠军球队将代表上海参加2016-2017赛季全国大学生足球联赛大区赛和总决赛的比拼。此次夺冠，是我校继2015年夺冠后蝉联该赛事的冠军，对于我校足球项目在上海市高校中领先地位的确立有着重要的意义。

2016-10-31
第二届上海市大学生力学竞赛我校获佳绩

第二届上海市大学生力学竞赛近日在同济大学落下帷幕，我校参赛团队喜获佳绩，学校荣获优秀组织奖，轨道学院徐伟天、代兴泽同学获二等奖，机械学院李伯权，轨道学院汪聿标、李哲辉、吴淞同学获三等奖。大赛由上海市力学学会主办，同济大学承办，复旦大学、上海交通大学、同济大学等部属及市属高校代表队参加了本届大赛。此次大赛共分2个阶段，包含个人赛和团体赛，总考核时间为8小时。着重考核学生对基础知识的理解和掌握，对所学力学知识的灵活运用、分析和解决问题的能力以及动手操作能力。根据学生工程力学（一）、（二）的考试成绩，学校进行初步选拔，确定约50人为参加队员。参赛前机械工程学院力学教学团队全程跟踪辅导，团队负责人潘颖和团队成员曹丽杰、陈曦以及范志毅老师制定了详细的培训计划，对参赛队员进行精心指导。辅导分两个阶段，第一阶段是在6-7月份，主要是讲解基础知识和基本概念，包括在48学时大纲以外的内容的补充。第二阶段9-10月份，讲解往届全国大学生周培源竞赛和上海市第一届力学竞赛试题，以及力学实验的操作等内容。根据学生的学习和考核结果，最终择优选择23名同学代表我校参赛。在比赛中，我校参赛同学密切配合、沉着应战，充分

2016-10-31
工程大学生作品亮相上海时装周以服饰为“媒”演绎匠心之约

2016-10-31
【校友返校日】上海工程技术大学建校38周年校友返校日隆重举行

10月30日，上海工程技术大学迎来建校38周年校友返校日，三千多名校友从五湖四海赶回母校，怀揣青春记忆，共叙程园情怀。此次返校日活动以“凝聚校友力量、助力学校发展”为宗旨，通过举办教学成果展、科研成果展、学生工作成果展、教育国际化成果展、创新创业成果展以及丰富多彩的社团、学院活动向广大校友和全社会充分展示我校办学成果，加深校友情感，助推学校发展。上午9点30分，校友会第一届理事会第二次会议在图文信息中心第二报告厅召开。校友会名誉理事长、校党委书记李江代表学校党委向莅临大会的领导、嘉宾及校友代表们表示热烈的欢迎。李书记指出，近年来，学校明确了创建现代化工程应用型特色大学的办学定位，提出了“人才强校、特色发展和国际化发展”三大战略，在广大师生和海内外校友的共同努力下，学校事业发展取得了突出的成绩，学校的发展壮大，离不开广大校友的鼎力支持，而学校的繁荣昌盛也必将为校友们的发展提供坚强的后盾。李书记希望广大校友团结一致，同心同德，集思广益，群策群力，为母校创建现代化工程应用型特色大学，做出自己更大的贡献！校友会理事长、校长夏建国致辞并介绍了学校的近期工作。夏校长指出，值此建校38周年校友返校之

2016-10-30
制药工程专业得到工程教育专业认证专家充分肯定

10月28日上午，我校制药工程专业工程教育专业认证现场考查意见反馈会在图文信息中心第三报告厅召开。专家组全体成员、校党委书记李江、副校长鲁嘉华，相关职能部门负责人、化学化工学院领导、专业负责人和专业教师代表出席了反馈会。专家组组长、浙江大学姚善泾教授代表专家组给出了初步的考查意见，专家组认为制药工程专业总体办学水平较高，专家组对该专业在学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件7个方面的工作持充分肯定的态度，符合工程教育专业认证的通用标准和补充标准的要求，并具有较鲜明的专业特色。学生对专业的认同度很高，对学校和学院的教学活动满意，表现出较高的自信。专业培养方案和培养目标定位准确，用人单位反映毕业生具有较强的工程应用能力。毕业要求清晰明确，体现了工程教育对解决复杂工程问题的要求。学校和学院关于专业建设的持续改进制定了较完善的规章制度，并在实际工作中贯彻落实。课程体系总体符合工程教育专业认证标准的要求。专业师资队伍实力较强，教师积极投入教学科研活动。学校、学院的教学支持条件良好，实验、实习、实训的场所、设施和设备能满足工程教育的要求。专家组成员还针对专业建设中存在的不

2016-10-29
长征主题集邮展珍贵邮品再现长征历程

2016-10-28

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