程园新闻

程园新闻

程园新闻

首页程园新闻

回到首页

“社会保障前沿问题”高峰论坛暨第十二届上海市研究生学术论坛在上海工程技术大学顺利举行

10月30-31日，由上海市学位委员会、上海工程技术大学、中欧国际工商学院主办，上海工程技术大学管理学院、上海市社会保障问题研究中心、上海市人民政府发展研究中心—上海工程技术大学“政府公共决策支持”研究基地承办的“社会保障前沿问题”国际高峰论坛暨第十二届上海市研究生学术论坛在上海工程技术大学成功举行。来自清华大学、北京大学、浙江大学、上海对外经贸大学、新南威尔士大学、美国健保服务中心、瑞典哈姆斯塔德大学、美国中央佛罗里达大学等20余位国内外专家、领导及来自全国各地高校的200余位研究生出席了会议。论坛上，上海工程技术大学校长俞涛教授致欢迎词，中国社会保障学会副会长何文炯教授、上海市教委副主任毛丽娟为学术论坛致贺词，会议由上海工程技术大学党委副书记史健勇教授主持。清华大学董克教授用在推进人口老龄化背景下养老金融体系建设方面，北京大学李玲教授在共同富裕与社会保障问题上，中央党校青连斌教授就发展养老服务要避免的几个误区方面做了主旨报告。中欧国际工商学院院长、上海社会保障问题研究中心主任汪泓教授以“上海养老金融发展思路与路径”为题做了主旨报告。浙江大学米红教授就我国多层次多支柱养老保险制度创新

2021-10-31
“社会保障前沿问题”高峰论坛暨第十二届上海市研究生学术论坛在上海工程技术大学顺利举行

中国教育在线上海站10月30-31日，由上海市学位委员会、上海工程技术大学、中欧国际工商学院主办，上海工程技术大学管理学院、上海市社会保障问题研究中心、上海市人民政府发展研究中心—上海工程技术大学“政府公共决策支持”研究基地承办的“社会保障前沿问题”国际高峰论坛暨第十二届上海市研究生学术论坛在上海工程技术大学成功举行。来自清华大学、北京大学、浙江大学、上海对外经贸大学、新南威尔士大学、美国健保服务中心、瑞典哈姆斯塔德大学、美国中央佛罗里达大学等20余位国内外专家、领导及来自全国各地高校的200余位研究生出席了会议。论坛上，上海工程技术大学校长俞涛教授致欢迎词，中国社会保障学会副会长何文炯教授、上海市教委副主任毛丽娟为学术论坛致贺词，会议由上海工程技术大学党委副书记史健勇教授主持。会上，清华大学董克教授用在推进人口老龄化背景下养老金融体系建设方面，北京大学李玲教授在共同富裕与社会保障问题上，中央党校青连斌教授就发展养老服务要避免的几个误区方面做了主旨报告。中欧国际工商学院院长、上海社会保障问题研究中心主任汪泓教授以“上海养老金融发展思路与路径”为题做了主旨报告。浙江大学米红教授就我国多层

2021-10-31
社会保障领域专家汇聚申城为中国养老体系高质量发展建言献策

东方网记者刘晓晶10月31日报道：如何解决夕阳焦虑，实现老年人老有所养、老有所依、老有所乐和老有所安？新时代中国社会保障制度如何高质量发展？昨天（30日），“社会保障前沿问题”国际高峰论坛暨第十二届上海市研究生学术论坛在上海工程技术大学举行，来自全国20余位社会保障领域的著名专家、学者等为中国养老体系高质量发展建言献策。论坛上，中国社会保障学会副会长何文炯指出，20世纪80年代以来，中国在社会保障领域历经了一系列改革探索，经过30多年的努力，基本实现了社会保障制度转型和惠及范围的扩展。但是，中国社会保障领域还存在诸如制度运行效率不高等问题，社会保障需要持续深化改革。清华大学社会学系卓越访问教授董克用就养老金制度中的公平问题、中国养老金制度的成就与挑战和完善养老金体系思路三个话题进行了深入分析。董克用表示，养老金制度涉及代际公平和代内公平，中国养老金制度框架已经搭建，但养老金体系不平衡、不充分。未来，针对养老保险体系的第一支柱，应加快实现全国统筹；针对第二支柱，应扩大企业年金覆盖面；针对第三支柱，应尽快推广，完善政策。北京大学国家发展研究院经济学教授、北京大健康发展研究中心主任李玲指出，

2021-10-31
发展养老“第三支柱”迫在眉睫！过上体面的退休生活，年轻人不妨“从长计议”

随着我国人均寿命达77岁，每个人都非常关注未来的养老和社会保障问题，因为这涉及到全生命周期的生活质量。如何过上体面的退休生活？最近，个人养老金新政引发广泛关注。据统计，在养老保险的“三支柱”中，截止2020年，基本养老金结余4.5万亿元，是养老保险的“主力军”。企业年金年化增速为38%，积累结余2.2万亿元。商业养老保险基金规模仅0.3亿元，尚处于起步阶段。多位业内专家指出，随着个人养老保险制度出台，共同富裕、财富管理和对未来更幸福的生活将更好地结合起来。现收现付制度遇到挑战，建设多支柱养老金制度迫在眉睫按照国际标准，我国从2000年进入人口老龄化，65岁以上人口占总人口的比重已达13.5%，今后30年，预计增长曲线非常快，将很快到达17%、24%、30%。更重要的是，在这样老龄化加速的背景下，未来几十年，全社会将面临“三人行必有一老。”今天（10月30日），由上海市学位委员会、上海工程技术大学、中欧国际工商学院主办的社会保障前沿问题国际高峰论坛上，清华大学教授董克用指出，这对目前现收现付的养老金制度带来了很大挑战。他进一步解释，坚持现收现付只有以下4个办法：第一是全世界都在讨论的延迟

2021-10-30
上海市高级技工学校喜迎七十华诞

【编者按】今年上海市高级技工学校喜迎七十华诞。建校70年来，学校大力弘扬优秀的职业教育传统，着力建设国内一流、特色鲜明的现代化新型职业技术学校，为上海乃至全国培养了大批优秀的高素质技术技能人才。习近平总书记指出，职业教育前途广阔，大有可为。作为职业教育的先行者，不忘职教初心，牢记职教使命，在教育引导学生技能成才、技能报国的道路上行稳致远。七十载风雨兼程，深耕职业教育；七十载不忘初心，培育大国工匠。经过几代人的不懈努力，如今，上海市高级技工学校发展成为面向先进制造业和现代服务业，培养高素质技术技能型人才的中等职业技术学校。学校被国家劳动部命名为国家级重点技工学校,上海市教委命名为上海市现代化标志性中等职业技术学校,上海市人力资源和社会保障局命名为上海市高技能人才培养基地。特别是习近平总书记对职业教育工作的重要指示，更让高技校焕发青春，学校以“立德树人”为根本任务，坚持“依托产业、服务发展、促进就业”的办学方向，坚持“为了每个学生的职业需求和持续发展，提供优质的职业教育服务”的办学理念，秉承“职业素质为核心、职业知识为基础、职业技术为重点”的育人传统，实施“产教融合、校企合作、工学结合、知

2021-10-30
上海工技大、杨浦职校、西门子：人才也要“可持续发展”！

学校该如何培养学生终身学习能力如何加快创新性技能人才培养如何更好地适应我国经济高质量发展需求？10月28日，世界技能大会特别会举行国内研讨会，国内技能培训界代表围绕“终身学习和技能可持续发展”，展开了热烈的讨论。上海工技大：培养学生“5+7”核心能力上海工程技术大学，是一所具有特色的地方技术应用型大学，长期致力于服务上海社会经济事业发展，享有很高美誉度。世界技能大赛中国（上海）研究中心，也成功落户上海工程技术大学。上海工程技术大学副校长夏春明表示，学校一直注重培养学生的终身学习能力，提升学生毕业后的可持续发展能力。他认为，衡量人才的标准，不仅仅是知识的获取，更重要的是能力的获取。为此，上海工程技术大学近几年推进OBE教育，以学生为中心，形成了“5+7”学生核心能力培养模式。5个技术能力1.工程知识能力如获取数学、自然科学等基础知识2.问题分析能力3.设计开发解决能力4.研究能力技能型人才也需要这种能力，对测量实验结果进行总结5.使用现代工具的能力7.种综合素质培养1.处理社会问题如获取数学、自然科学等基础知识2.环境与可持续发展3.职业规范包括职业道德、核心价值观4.团队合作5.沟通表

2021-10-30

{源文件夹同步栏目}

{标题}

{简介}

{发布时间}

每页 18 记录总共 8073 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 109/449 跳转到

中国上海市松江区龙腾路333号（201620）

86-021-67791000

sues@sues.edu.cn

微信公众号

/
抖音

/

Copyright © 2025 上海工程技术大学版权所有

沪ICP备05052046号-1 沪公网安备31011702003533号