培训期间，副校长鲁嘉华就“地方本科院校‘专、兼’人才培养的思考与实践”作重要专题报告。他在报告中首先概述了工程技术大学的历史和现状，指出工程技术大学是工程技术、经济管理和艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校，学校在经历37年的建设中，在学科门类、办学特色、教学改革和人才培养等方面都有长足的进步。紧接着，报告从基于地方本科院校受众特征、人才培养面临的新常态、就业结构性矛盾倒逼、国际化人才竞争压力传递等四个方面充分阐述了提出“专、兼”人才培养的合理性、必要性和紧迫性。同时，报告以错综、协同、多元“六字要求”详述了“专、兼”人才培养的目标特征，指出“目标特征”应是知识结构交错伸展，能以适度的“杂”去适应适度的“变”；校企协同办学、协同育人、协同创新，提升学科专业服务社会能力，以产业发展引导人才培养；搭建相近学科专业的大平台，学生在平台内允许转专业，激发其学习的积极性和主动性。报告还就如何实现“专、兼”人才培养提出四点意见，即把握学科专业定位，立足本地，辐射全国、持续发展；培养模式因地制宜，集本校特色组织实施教学；评价标准分类指导，鼓励专业特色，避免同质发展；完善高教治理体系和能力，准确把控资源分配与应用，用“治理”来超越“管理”。
图书馆副馆长张欣、信息化工作办公室副主任张玮、人事科科长朱小芳、学生处副处长周慧艳、人事处副处长孙文钧、保卫处处长倪智勇、人事处副处长