近日，高职学院、高级技校8名教师受聘成为2014级数控技术专业中高职教育贯通培养“职业导师”。
高职学院、高级技校从2013级首次招生的数控技术专业中高职贯通班进校开始，便探索实施了面向“学生个体成长与职业发展需求”的“职业导师制”，现已成为数控技术中高职教育贯通培养模式试点教育教学工作的重要环节，也是学院、校开展中高职教育贯通培养模式改革探索的多方面举措之一。
聘任会上，刘启中院长指出，导师应激发学生的学习兴趣，传授学生学习方法，培养学生自我教育、自我管理及自我激励的能力，做到让学生“学中做，做中学”。另外，他还强调了教师工作过程中，教学科研成果展示、发挥团队作用的重要性，鼓励老师注重自身的提高和进步。学院胡宁副院长、许锦彪副院长也出席了聘任会，会上同时为新聘职业导师颁发了“职业导师”聘任书。